藝術學群涵蓋各類表達形式及創作過程的學習及賞析，結合各種特定形式來闡述人生中抽象意義層次的理念感受，運用創作者本身意識並配合各項藝術表現的基礎理論，用以詮釋生命的各種可能性。
學習內容
以人文社會、哲學、史學等知識背景為核心，學習各種藝術表達的概念與創作實踐，使用各種物質媒材為基底，展現藝術的表達及創造論述。而現代人對科技依賴度高，未來科技藝術將成主流，運用一支手機就可創作出藝術品。以前大眾欣賞作品較被動，現在可透過碰觸、感測等，讓藝術更具互動性。科技藝術領域也有計算機程式、微電子互動、虛擬實境等技能訓練，需同時掌握藝術與科技能力。
學群相關未來工作出路
• 美術教師、音樂教師、舞蹈老師
• 舞蹈家、表演工作者、劇作家
• 導演、燈光師、畫家
• 音樂家、作家、舞台設計師
生涯發展與職場趨勢
藝術學群的生活發展相當多元，從美術、音樂、舞蹈的教師到設計師、導演、編劇、藝術指導或行政人員都有。就業機會也受到社會和產業的需求和變化而有所差異。以近年文創產業崛起，民眾開始注重休閒文化來看，藝術創作得到眾多的回響與重視，藝術之路的就業機會也更寬廣。
以音樂學類來看，社會價值觀持續地在轉變，也影響了音樂就業市場，對於台灣音樂人才的要求，也從專精某一項樂器，轉變為具有靈活性且在多個領域精通的音樂全才。扎實的藝術基礎訓練是此學群最大的資產，對美學有敏銳感受，在想像力與創作力的加持下，也有機會在行銷、公關、教育傳播等領域拓展。甚至透過對美學的敏銳感受，發展跨領域技能。
