我的小外甥，在上幼稚園時就會四位數加法，因為他那在大學理工科任教的父親每天給他做練習。
我的大女兒對中國古典文學的知識比我豐富，能背的唐詩也比我多得多，因為她在國中時就把書架上中國時報出版的《中國歷代經典寶庫青少年版》大都看過了。
我絕對不是在炫耀孩子的聰明，而是警覺：他們多麼受父母背景的引導、多麼受生活環境的影響、甚至多麼受習慣的無形牽引。
回想我的孩提時代，父母承受生活拮据的壓力，兄弟姊妹必須互相扶持，同學朋友間有情有義……。我們是走在台灣從貧窮到富裕、從一元到多元的路上。然而，我們那個年代，在貧窮中有奮鬥的希望，在一元中有價值的堅持；理解一步一腳印，懂得感恩惜福。
不同的時代產生不同的世代，在世世代代交替中，唯一相同的是︰靠著「教育」這隻無形的手，下一代的命運被上一代掌握。
記得多年前，美國一位女教育家Dorothy Law Notle 這樣寫過：
孩子在敵對的環境中成長，他學會「鬥爭」；
孩子在容忍的環境中成長，他學會「耐心」；
孩子在公平的環境中成長，他學會「正義」；
孩子在鼓勵的環境中成長，他學會「信心」。