如果你擔心自己缺乏虛擬經驗，又不知道該如何將V型基因植入自己的體內，那麼現在你可以這麼做：加入全球擁有上百萬玩家的線上遊戲《Second Life 》（第二人生），你可以自己決定你的第二個人生。
《Second Life》是「林登實驗室」（Linden Lab）於2003年所研發的線上模擬（人生）遊戲，在這個3D的虛擬世界中，有別於大眾所認知的「線上遊戲」，它沒有四處充滿危機的陷阱和怪物，也不需要角色升級的經驗值。
它是一個由玩家完全自主的虛擬世界，你可以在遊戲裡隨心所欲創造自己獨特的個性、決定自己的長相、衣著和言行舉止，和人維持良好的人際關係，戀愛、結婚，甚至還擁有翱翔在空中的能力，讓你輕鬆俯瞰這個世界。
線上收益林登幣，現實世界賺現金
《Second Life》除了改變既有的溝通方式，把現實世界中的森林、湖泊、街道、購物中心等一切都搬進《SecondLife》，裡頭的法定貨幣「林登幣」可以合法地兌換成美金（以3月20日的匯率，264林登幣可兌換1元美金），讓虛擬的收益成為你實際的財富。現在不少橫跨產業的知名企業，例如可口可樂、愛迪達、Sony、微軟也投入虛擬戰局，開設虛擬公司提供販售服務；而哈佛大學法學教授尼森（Charles Nesson）也在《Second Life》的「伯克曼島」（Berkman Island）開課，並和學生在線上即時進行教學和討論。
今年1月，IBM在《Second Life》成立全新的中文服務專區，正式將線上虛擬商務中心引進台灣，裡面有專員在線上值勤，與顧客直接互動，提供銷售諮詢、即時討論等服務，讓網友從此不再面對冰冷的資料列表，能直接與3D人偶溝通。
就連瑞典官方也看準虛擬市場的龐大商機，公開投入資金，把瑞典大使館搬進這個全新的世界，它成為《Second Life》第一個外交官方單位，你只要移動滑鼠就能逛逛遠在北歐的瑞典大使館，甚至和裡頭的服務專員一對一諮詢當地簽證和觀光須知！
如同現實生活一般，這個虛擬世界裡也有著許許多多各行各業的專業人才，你只需要在電腦前動動手指就可以進入《Second Life》和這些朋友互相交流、學習，從中培養虛擬經驗值，為自己累積虛擬資產。
有沒有一種工具可以像線上遊戲一般，訓練MBA學生或新進員工累積商業決策經驗？
曾在台灣大學商學研究所任教，現任教於中國文化大學推廣教育部的洪明洲，正在開發一套在線模擬遊戲軟體《策略大師》，要提供比一般線上遊戲更棒的實務學習經驗。
《策略大師》創造一個網路的虛擬市場，洪明洲在遊戲內建時間驅動（Time-driven）功能，模擬真實市場的活動，裡面的一個小時代表現實世界的一天，每個整點市場就會重新清理計算，以週報表、月報表等市場資訊回饋給經營者，學生可以根據這些寶貴的資訊，考慮是否更改經營決策，所以學生每天都要上線，了解自己公司的經營績效，掌握市場行情。
模擬做決策，真實市場驗證績效
真實市場不可能讓員工放手去玩，一旦虧錢或失敗，經營者就要撤出，但《策略大師》是一個模擬多元競爭、準確定位才能獲利的策略性遊戲，學生可以藉由遊戲，嘗試錯誤，即使失敗，重來就好！
「我們努力把管理的情境變成『遊戲』，讓學生在上面分析公司策略、買賣股票，判斷你的決策是否正確，是否有失投資信心！」洪明洲說。
另外，洪明洲在「策略管理」課程中設計出一套投資系統，他將同學分組，給每組學生1000萬的「虛擬投資」預算，讓學員分析產業內各公司的經營環境與策略，再買入運用最佳策略公司的股票，每週與真實公司股價做比較，了解自己對企業策略的價值分析是否與市場相符，掌握市場評價與自己策略評價的差異，再按照真實股價的漲跌調整投資組合，學期結束後，以盈虧、績效和市場占有率打分數。
「從期末的股票投資組合價值，就能評斷學生的學習成果。」洪明洲說，他要讓學生知道判斷會錯誤，如果決策錯誤，可以在遊戲中「虛擬」賣掉股份或加碼，每星期上課前，學生必須預測下一週的股價並輸入系統，再用真實股價來核計這些庫存股票的價值。洪明洲強調，即使你認為該公司策略很棒，但市場上投資人對這家公司的判斷卻是負面，股價慘兮兮，學生就要調整自己和市場認定之策略優勢的落差。
這套線上教學系統，洪明洲希望日後能商業化，廣泛應用在企業的教育訓練，使員工能學習如何從虛擬世界中模擬產業分析、判斷、企畫和決策，讓這些學習技能有效地轉移到職場。
