強化第二專長 早一步站上趨勢浪頭

今年初上映的國產動畫《幸福路上》引起熱烈迴響，該片藉由主角林淑琪的故事，帶領觀眾見證台灣歷史，娓娓道來政黨輪替和環境變化的衝突與妥協。

故事帶出的議題既親切又深入，讓觀眾回味再三。例如當林淑琪轉念社會組時，周遭親友的不解與抗議。數十年後問題竟還是一樣，讀文科真的不好嗎？

「文組學生不是只有語言能力，還具備人文素養，可塑性高，能適應各種職業，」中山大學人文研究中心主任張錦忠幫文科生平反。

具獨立思考能力 提出自己觀點

文史哲、外語學群的共通點，是必須閱讀大量古今文章與書籍，消化後再提出自己的看法與觀點，學生須具有獨立思考、批判的能力。

但張錦忠提醒，文史哲外語學生，要了解畢業後的五到十年，世界會是什麼樣子？「跨領域學習已是不可避免的潮流，」他說，面對快速變動的環境，學生至少要有兩種專業。

國外商學院常跨到文學領域，課堂上會將莎士比亞的劇劇當作個案分析。張錦忠認為，文化、文學和管理其實沒什麼差別，中國也有《孫子兵法》，這些都是跨領域、跨文化。

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