面對人口結構開始產生明顯變化的多元文化社會，冰島國立博物館在介紹「冰島與世界」時，並沒有高舉什麼誇炫的口號來展示冰島在社會文化融合上的成就。反之，他們透過切實的反省，點亮望向未來的燈火。
在地圖展示牆的背面，《冰島與世界》策展團隊安放了一個展示櫃，透過冰島著名童書繪本畫家Muggur（本名：Guðmundur Pétursson Thorsteinsson, 1891-1924）的作品省思長期存在於冰島社會文化裡的偏見。
展示櫃裡放著兩本童書：一本是Muggur為自己姪女寫的《小公主狄瑪琳的故事》（The Story of Dimmalimm, 1921年初版，首圖），另一本是他為美國童謠集《黑人男孩》（The Negro Boys）繪製的插圖（1922年初版，圖二）。 在《小公主狄瑪琳的故事》裡，我們看到書中女主角是個白白淨淨可愛的小女孩，與她相關的故事都是那麼討人喜愛。然而，在《黑人男孩》裡，Muggur卻下意識地用負面、調侃的筆調畫出黑人小男孩種種可笑的行徑。這種差別化的表現方式，不僅跟 Muggur筆下的白人小公主大異其趣，也成為當時冰島大眾文化相當喜歡用來作為訕笑的符號（圖三）。
圖二：Muggur繪製的《小公主狄瑪琳的故事》與《黑人男孩（The Negro Boys）。 冰島國立博物館Iceland in the World, the World in Iceland 常設展 National Museum, Reykjavík, Iceland. 攝影：王志銘
圖三：《黑人男孩（The Negro Boys）局部放大圖。冰島國立博物館Iceland in the World, the World in Iceland 常設展 National Museum, Reykjavík, Iceland. 攝影：王志銘
冰島國立博物館之所以特別舉出Muggur的作品為例，來反省冰島過去普遍存在的種族偏見問題，不僅清楚反映出，2007年當冰島一家出版社重新出版Muggur的《黑人男孩》時，引發了社會大反彈的事實；而且，也透過社會當時對這個爭議繪本的激烈討論，檢視了冰島的兒童讀物至今仍存有若干種族偏見，並藉此提醒大家注意，這個現象不該繼續被漠視下去。
知道反省，才能清楚看見，真的能走得長遠的路該從哪裡起步，而不要再重蹈覆轍。畢竟多元文化的社會，不是口號喊出來的，而是要先找出過去的錯誤，不斷互相提醒，才能真正打造出互相尊重的社會底蘊。
首圖圖說：Muggur繪製的《小公主狄瑪琳的故事》（Sagan af Dimmalimm. Bókabúð Kron, 1942）。
本文節錄自：《像海洋一樣思考：島嶼，不是世界的中心，是航向遠方的起點》一書，花亦芬著，先覺出版。
