腦有鄰，必不孤

十四歲的費瓦緒在他西雅圖的家中，背靠著一張大大的棒球明星海報，雙手在鍵盤上一陣敲打，當電腦螢幕顯示網路接通的訊息，他也完成了上學的第一個動作， 費瓦緒和他的妹妹都在電腦上上學，他們的學校叫做「普吉特灣社區學校」(Puget Sound Community)，是個家中學校。

早台灣十多年實施資訊教育的英國，最新型態的模式已從點連串到面。除了「普吉特灣社區學校」之外，加州、德州、密曲根州等地都有類似學校；華盛頓州也有十所透過電腦網路授課的學校。

這些網路學校的學生，不只可以與同學透過電子郵件討論功課，也可以進入許多大學的圖書館飽覽書籍資料、參加互動式教學……。

沒有牆的教室

即便是仍然每天上學的學生，現在也有愈來愈多人透過「線」的連接，得到與傳統教育不同的學習經驗。佛羅里達州的一所小學，與德國、英國的學校連線，讓孩子們進行同，個主題的自然課研究，藉以增加學童的世界觀和對不同文化思考的認識。