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強化數位科技、企劃本領 打造就業力

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文 / 蕭玉品    
2017-02-09
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強化數位科技、企劃本領 打造就業力
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僑光科技大學商管學院院長王冠閔指出,隨著經濟開放、貿易型態改變,以及東南亞國家日益受到矚目,不少學校開始調整課程規劃。首要的改變,是加強跨領域學習。臺北護理健康大學健康事業管理系主任陳依兌舉例,系上學生的專業是健康和管理,相較於專精於管理的人,同時學習兩項專業,就業時有些許優勢,「等於別人懂的我們懂,別人不懂的我們也懂。」

有鑑於跨域風潮,僑光科技大學商管學院便規劃財富人才學程和數位創意行銷學程。

財富人才學程依照執業需求,開設銀行業務、證券經紀業務、保險業務,及租稅規劃等課程;數位創意行銷學程則以服務科技為導向,培養學生在自己的科系之外,還有運用數位科技、創意思考及行銷企劃的能力。

淘寶網的雙11、雙12購物節,銷售額年年創新高,台灣人貢獻不少。2015年,台灣電子商務市場已突破兆元產值,之初創投合夥人林之晨曾說,台灣電商有挑戰世界級的實力。

但打世界盃時,必須要有相應的人才。王冠閔透露,僑光科技大學去年底與慶璉集團的福爾摩沙雲創基地合作,設立電商人才培育基地,並建置O2O電商實習商店,讓學生模擬網路系統,瞭解電商銷售流程。

注重實務能力 減少學用落差

和綜合大學不同的是,技職大學格外注重學生的實務能力,致力減少學用落差。崑山科技大學財務金融系主任王雅津表示,系上將國內實習列為必修,有意願的學生,還能參與系上計畫,前往美國實習。

另外,證照能保障學生未來出路。王雅津觀察,某些工作相當重視證照,面試時,若有相關證照,會更有競爭力。財金系二年級便開始輔導學生考證照,學生一年約可考到500張證照,「但我們是依專業輔導考照,重質不重量。」

而出國交換、實習的機會大大增加,英文能力已是基本配備,加上政府力推新南向政策,學習第二外語風氣漸起。僑光科技大學國際貿易系設有越南語課程,培養學生的南進利器。

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