國立政治大學成立仲尼基金，並在今（16）日舉辦股票捐贈儀式，由前台積電（2330）人資長暨政大教授李瑞華、前台積電資深副總何麗梅，以及勤誠興業（8210）董事長陳美琪，各自捐贈100張所屬公司股票給仲尼基金。今日台積電股價攀上2400元高價，合計本次捐贈股票的總市值已突破新台幣6億元，是政大史上最大的一筆股票捐贈。何麗梅指出，自己大學時拿清寒獎學金，現在也想幫助他人。她如何看好自己捐贈的台積電股票前景？
本著對大學教育教學初衷的重視，國立政治大學成立仲尼基金，並在今（16）日舉辦股票捐贈儀式。前台積電人資長暨政大教授李瑞華、前台積電資深副總何麗梅，以及勤誠興業董事長陳美琪，各自捐贈100張所屬公司股票給仲尼基金。
由於台積電（2330）今日股價處於2400元高價、勤誠興業（8210）也在1350元的高點，使得這300張股票組成的仲尼基金市值飆破6億元。有趣的是，半年前三人打算捐股票時，市值加總為5億元，沒想到短短半年就再增1億元、成長20%。
此次捐贈形式有別於傳統的現金捐款，改採實體股票作為捐贈標的，在政大屬創舉。政大校長李蔡彥在致詞時表示，這是政大歷史上最大的一筆股票捐贈，其形式代表著一種永續投資與善意的轉移。此一創新的股票捐贈構想最初由曾任台積電資深副總、現已退休的何麗梅提出，並迅速獲得李瑞華與陳美琪的認同與響應。
首創股票捐贈基金模式，台積電、勤誠股價衝高市值規模
仲尼基金創辦人李瑞華也指出，捐贈股票象徵著基金邁入2.0的永續經營版本。捐贈的股票原則上將永久保存，學校推動教學，將仰賴每年穩定的股利收益。若需出售股票，必須面臨極為嚴格的條件限制，例如公司（也就是台積電、勤誠興業）營運狀況下滑或學校有重大需求，且須經仲尼基金管理委員會四分之三的投票通過方可執行。
李瑞華也透露，三人在六個月前決定捐贈時，股票總值還不到5億元，但隨著公司營運良好、台股暢旺成長，以今日台積電股價2400元、勤誠興業股價1350元計算，目前市值已超過6億元，預期未來資產價值將不斷提升，能為學校帶來長遠的貢獻。
仲尼基金聚焦於三大方向
仲尼基金的命名源於孔子「有教無類」與「因材施教」的核心精神，是政治大學於2024年成立的永續教育基金，旨在打破當今「重研究、輕教學」的現象。
近年，高等教育體制因為爭取資金的現實需求，逐漸過於側重論文發表，反而分散原本投注於教學的能量，因此希望將資源重新聚焦於用心教學、深刻啟發學子的優秀教師。
目前，仲尼基金聚焦於「傳道精神深耕擴散」、「教師支持系統建置」及「教學創新2.0提案」三大方向，並推動新進教師研習營與教學創新獎勵等措施。政大也積極進行國際教學網絡對接，包括與學生教育有關的海外工作坊和教學研習。
面對AI與硬體科技的飛速發展，三位捐贈者也不約而同地強調了全人教育與人文素養的重要性。李瑞華表示，在AI時代，大學教育更重要的是培養學生獨立思考、判斷是非與關懷社會的能力。
何麗梅：大學曾靠清寒獎學金，現在助人「上去看美麗風景」
甫於今年4月退休、轉而投入教育與ESG議題的何麗梅是政大會計系校友，她回憶自己當年念大學時，靠著學校每個月200元的清寒獎學金度過艱辛歲月，因此希望自己若有能力，也可以回饋社會、幫助他人。
何麗梅說，人生就像翹翹板，有人高、有人低，上方的景色遼闊，「但有時候也要低下來，讓其他人上去看看美麗的風景。」
何麗梅也認為，在如今的時代，學科技的人必須懂人文，學人文的人也必須懂如何運用科技，後者其實不難。但要學科技的人懂人文卻需要長期培養；科技與AI雖能幫助分析，但AI無法解決品格、同理心與信任感等問題，而這些能力在未來無比重要，這也是以人文社科著稱的政大，能夠帶給學生的關鍵素養。
「我們留給自己的不是資產，是對人才的投資，是長遠的影響力！」何麗梅說道。她期許，希望政大不只是在台灣，在全世界範圍也都是最優秀的人文大學。
針對基金的永續發展，何麗梅幽默表示：｢我很有信心它會增值，每年的股利也會增加！」
「機殼女王」陳美琪：出身雲林鄉下，感念母校政大優異師資
也同為政大校友的「機殼女王」勤誠董事長陳美琪，也表達了對母校的感恩。陳美琪表示自己出身雲林鄉下，感念母校豐富的社團活動與優良師資，讓她學會了做人處世的智慧，而在成功創業之後，她也關注著包括需要幫助的台灣弱勢族群，並重視教育的改革。
「台灣有很多讓學生眼裡有光的老師，在各行各業、在各地都能看到！」陳美琪說，她期許透過仲尼基金的幫助，在大學裡也能讓更多老師傾注教學，用愛、用溫度、用身教與言教來春風化雨，以政大的全人教育，一起對未來做出更多貢獻。
陳美琪也強調，企業永續經營應將人文、藝術與教育發展視為不可或缺的一環。
這份歷史性的大禮，也為即將迎來百年校慶的政大增添光彩。李蔡彥承諾，全校師生將盡最大努力善用捐款，讓政大成為在全球教學領域聞名的頂尖大學。
李瑞華、何麗梅和陳美琪三位捐贈者也期盼，這次的行動能發揮拋磚引玉的效應，帶動更多企業與社會賢達響應，無論是投入資金、專業還是時間，都能將資源精準對接教學第一線，構築產學共好的良善循環。
