有一流教育部長，才有一流國家

15年前，經常帶著一把高腳凳到各地明星高中推銷成功大學的吳京校長，上個月因壺腹癌過世了。這位熱情、創意、又有幹勁的前教育部長，留給台灣教育界的是：促進大學國際化、推動兩岸學術交流、鼓勵多元價值、通識教育；並大力提升技職教育來打通升學管道，使孩子從小得以快樂學習。

卸下教育部長後，吳京寫過兩本書：《高腳凳上說故事》和《吳京教改心》，分享他個人求學與工作的故事，以及他積極推動教改的經驗。看了他的故事，台積電董事長張忠謀在序文中說：「他是個願意做許多事的人。」

吳部長確實是位願意做許多事的人。書中他提到「民間大學評鑑可以讓學生在多元資料中去獨立思考與判斷。」並特別點出《遠見》所做的大學學術聲望評鑑調查不被部分大學認同，反被質疑。這正觸及當年《遠見》做大學評鑑遭到杯葛的一段往事。

1997、1998年，我們編輯眼見台灣多元價值觀念正在推廣，大學入校方式即將開放，不再一試定終身。然而學生入大學仍靠傳統的聯招分數排名來選校系，讓學生無所適從，新的特色大學無從發展。

因此我們特別派了編輯赴美，向以做大學評鑑聞名的《美國新聞與世界報導》雜誌取經。

台灣的大學需要誠實評鑑