設計加製造 產業升級新模式
245期的《遠見》同時訪問羅祥安與蔣友柏，兩個分屬兩個不同領域的優異人才，一個是傳產舵主，一個是設計新銳，因緣際會的合作，不僅激盪出設計與製造的火花，也提出一個產業升級的創新模式。
政治一直是桎梏台灣經濟發展的囹圄，又因之中國的崛起，及南韓的超前，成長率亞洲墊底等，都是近年來不得不面對的窘境，產業要創新，就要能夠自我突破。如捷安特這樣一個成熟的國際企業，能夠領頭帶動台灣設計創意產業的發展，而橙果也能將年輕、新鮮的元素與製造業結合。這兩人的合作，將是未來台灣產業升級以及異業結盟的絕佳典範。
台北市 研究生 詹前鋒
堅持對未來的美好想像
感謝編輯部團隊對245期的《遠見》雜誌──〈2015關鍵報告〉企劃製作的用心，本期內容豐富，不僅是未來趨勢，或是有關服務業調查的部分，都使我獲益不少。
許多人都覺得台灣這幾年來政治混亂、國家空轉、經濟下滑、問題百出，狀況誠如楊瑪利總編輯所說的：「最可怕的結果是，大家對未來失去了想像！」
的確，就算關在牢裡，限制了人身自由，卻仍無法限制我們想像的自由。在這個世界上，唯一能對想像力設限的人，就是我們自己。
沒有什麼事比失去想像力更為可怕。如果萊特兄弟、牛頓和愛迪生這些人，當年沒有發揮他們的想像力，如今世界的發展將倒退好幾百年。
因此，我認為大家該用樂觀積極的態度面對台灣現況。至聖先師孔子就是生在中國最紛亂的年代，而古人也常說「亂世出英雄」，現在的困境反而是磨練心智與培養優秀人才的最佳時機。
千萬不要放棄對美好未來的想像，因為背對陽光只能看見自己的影子，而轉身面對陽光卻能看見希望。
正如成功學大師──拿破崙．希爾（Napoleon Hill）曾說：「凡是人心所想像並且相信的，必將實現！」
桃園 徐培剛
不能忽略山上孩子的學習需求
台灣地區各縣市普遍鬧窮，而維持一所小型小學年約新台幣600萬元的經費，官方在捉襟見肘、短視近利與人氣短的現實下，用營利角度審視，小型小學廢併校的處置，衍生了弱勢地區教育資源缺乏，及政府違反憲法保障國民義務教育之普遍發展與均等問題。
反觀國際上，美國脫口秀天后歐普拉先後捐錢興學，並在南非成立弱勢女子學校。中國大陸也自1989年開始，動員海內外的力量，幫助窮困地區失學兒童。而台灣的政府教育部門，除了陷於教改泥淖與政爭口水中，並未盡力扶植弱勢地區，卻逕自阻卻弱勢地區人民的受教權。
若如媒體所刊載，教育部長杜正勝認為廢校是教育資源有效運用方式、且迷你學校沒有足夠教師就不是好的教育，那就是要「最不理想的生活地區，用最高理想標準辦學」。以私人企業開學店的僵化角度辦教育，的確該受譴責，因為教育並非營利，而是付出；不只是愛心的付出，更是金錢的付出。
前嘉義縣吳鳳鄉豐山國小
代理校長 陳永銋
更正啟事
1.245期，頁118，表3，台中大車隊分數「69.88」誤植為「59.88」。
2.245期，頁154，建華銀行襄理「黃靜芸」更正為「黃靜芳」。
