履歷很重要的功能，是告訴雇主你做了什麼（what?）和成果（so what?）。我在幫忙看履歷時，很常看到大家以responsible for（對……負責）或worked on（從事）開頭。這樣寫的問題在於，你只說明了你被公司賦予的責任，沒辦法生動地呈現你主動採取哪些行動，以及達到什麼成果。（本文節錄自《在英語職場自信溝通》一書，作者：Vivienne Yang（彈途魚），以下為摘文。）
「欸！可是把自己描述得很主動、貢獻很多成果，不是很自大嗎？」你可能會問。
文化及語言差異
在台灣接受教育長大的朋友，應該對「韜光隱晦」、「樹大招風」、「滿招損謙受益」、「曖曖內含光」、「愈飽滿的稻穗頭垂得愈低」這些諄諄教誨很熟悉吧！
在華人社會，謙虛是美德，藏鋒是處世之道。台灣的義務教育也時常透過班級競賽、同儕壓力、連坐法等方式，來強化團體價值，弱化個人色彩，也才會有槍打出頭鳥這樣的俚語。
與台灣這種強調謙遜合群的教育不同，美國是一個十分重視個人影響力的國家。
在這裡，個人主義（Individualism）是勝過集體主義（Collectivism）的，從他們行之有年的英雄電影，到鼓勵學生發言討論、批判性思考的教育，我們不難看出展現個人特質、意見與成就，在美國社會普遍是被接受，甚至是被鼓勵的。
此一文化差異也明顯地反映在語言上。在英文裡，有一個詞彙叫被動語態 （passive voice），與之相反的則為主動語態（active voice）。
美國學校的老師和教授，在教英文寫作時，都會提醒學生盡量避免使用被動語態。現在市面上許多英文文法檢查軟體和瀏覽器插件，除了偵錯文法拼字，甚至還會幫你檢查是否使用過多被動語態。
主動語態讓履歷增添主角光芒
有趣的是，中文習慣的語法──特別是正式書信──如果直譯成英文，特別容易成為被動語態。
在撰寫正式的文書或演說時，我們為了聽起來禮貌、謙遜，常習慣使用委婉的措辭，換句話說，就算是自己主動努力、爭取、行動得來的成果，依然會說「有幸」、「幸運」、「獲得」、「承蒙」、「使我具備」、「給予我……的機會」等等。像是：
上面的中文句子聽起來非常禮貌客氣，沒有太大問題，然而直譯成英文時，聽起來就像是你沒有做任何努力，剛好被老闆指派、剛好客戶很配合、剛好運氣很好，就簽下了一筆30萬美金的訂單了。
但如果寫成：
這樣寫，是不是突然從陪襯的配角，變成散發帥氣光芒的主角？招募官第一眼就看到了30萬美元訂單的成就，再往下看又能了解你的業務、談判和團隊合作能力，這樣的人才誰能不要呢？
舉例的目的，不是要批評中文或台灣講求委婉謙虛的文化。被動語態也不是不好，而是有各自適合使用的地區和時機。
