少子女化持續衝擊學校招生，根據教育部最新統計，110學年大專畢業生28.4萬人，比106學年少2.1萬人，以學士班少1.9萬人（8.1%），減幅最大。
教育部今天公布「專業培育、偏遠地區教育、實驗教育及在學率概況」，110學年高中畢業生人數為17.9萬人，比106學年少6.3萬人（26%），近5學年畢業生仍以普通科及專業群科為大宗，其中普通科占比由106學年41.7%增至110學年49.2%。
如按公私立區分，教育部指出，110學年公校6成學生畢業於普通科，3成畢業於專業群科，私校5成1學生畢業於專業群科，3成1畢業於普通科。
110學年高中畢業於學術群、技職群的畢業生各9.3萬人、8.5萬人，比106學年分別減1.6萬人、4.7萬人，減幅各為14.5%、35.5%。
教育部提到，110學年大專畢業生28.4萬人，比106學年少2.1萬人（7%）；如按學制區分，110學年博士畢業生3448人，碩士5.2萬人，學士21.2萬人，與106學年相較，以學士減少1.9萬人（8.1%），減幅最大。
在實驗教育方面，教育部表示，111學年實驗教育計畫通過校數為124所，學生近2.4萬人，參與學生數5年增加1.1萬人（0.9倍），在少子女化趨勢下呈現逆勢成長。
實驗教育分為「學校型態」、「公立學校委託私人辦理」（公辦民營）及「非學校型態」。教育部提到，學校型態實驗教育計畫通過校數由106學年53所快速增至111學年109 所，參加學生也由5139人增至1萬721人，成長近1.1倍。
教育部指出，111學年高中以下偏遠地區學校核定1204校，以國小962校最多，占整體校數的79.9%，其次為國中214所（17.8%），高中28所（2.3%）；偏遠地區學校學生共10萬7480人，原住民學生1萬9834人（18.5%），高於全國原民學生數占比（3.7%）。
本文轉載自2023.4.10「中央社」，僅反映作者意見，不代表本社立場。
