楊瑪利、林讓均

企業應該幫助員工找到天賦

「在教育裡，『創造力』的重要性應該被視同『識字能力』！」一頭金髮的講者說完，台下齊聲鼓掌。一段論述後，他又說：「大學教授，象徵著教育體系的傑出成果，但他們的身體看起來，似乎只是運輸腦袋的交通工具，不是嗎？」此時，台下已數不清是第幾次哄堂大笑。此段2006年以幽默軟性批判教育的演講短片，至今仍在網路上