「我這雙手雖然是黑色的，但我卻用這雙黑手，活出彩色人生！」
拿下2015 年全國高中職技藝競賽汽車修護職種金手獎新北高工洪鉠筑回憶，這是他走進比賽會場前，跟老師說的一段話。拿下金手獎殊榮後，他的下一個夢想，是成為飛機工程師。
洪鉠筑從小不愛念書、卻為汽車著迷，國中時就決定就讀技藝班，培養一技之長，後來升學選擇新北高工實用技能學程，白天在車行當學徒，晚上回到學校上課。
當同齡的學生還在校園裡讀書，洪鉠筑早已跟著師傅，每天在車行裡觀摩學習，3 年學徒經驗，讓他有著扎實的基礎，代表學校參賽，每天超過10 小時練習，讓他順利贏回第1 名，並拿下北科大入場門票。他想證明，沒有華麗的學歷、優異的在學成績，只要肯努力、有自信，黑手一樣能成為打造出燦爛人生的「金手」。
跟上時代潮流，汽修專業與服務並重
汽車修護人員俗稱黑手，這是一份總被貶低的職業，但物聯網時代來臨、智慧車輛將成為未來趨勢，汽車產業迎向新一次革命，相關人才需求殷切，汽車科學生前景看俏。
隨著環保概念盛行，以節能為訴求的油電混合車嶄露頭角，雖然市面上仍以汽油車為主，但學校已引進新車，開始教授相關修護課程。新北高工汽車科學生施秉宏提到，學校給予的資源多且跟著社會趨勢，可以學到最夯、最新的技術。
打破黑手印象，從教學觀念改革起。不只培養汽車修護人員，新北高工汽車科科主任楊國榮強調，汽車業也是服務業，學生進入業界後，一般從最基礎的汽車維修開始，經過幾年歷練後，升遷為接待，接待需要在技師與客戶之間聯繫溝通需求，在這顧客至上的年代，更要求服務態度與品質。
楊國榮舉例，不同的年齡層或是產業階級都該有不同的應對，接待時若不仔細觀察及了解需求，容易失去客戶信任。接待也有助於累積人脈，擁有一定的資源後升遷相對容易，可邁向經銷、課長或總經理等更高的職位。
所以，新北高工汽車科不只教授汽車原理、如何裝配、維修汽車，更在其他方面給予協助，從汽車保養、美容、接待及研發等，致力培養學生成為全方位技師。
「 工」字翻身變「主」人，就業率百分百
傳統認為「工字不出頭」，因為一出頭就成「土」，預示基層工人難以翻身的命運。
面對這樣的社會價值觀，新北高工校長林恭煌有另一番見解，「工字不僅要出頭，還要加個寶蓋，變成『主』」，林恭煌形容，讀工科的孩子習得一定程度的專業後，自動自發，根據興趣或趨勢再進行深度學習，利用實習和業界無縫接軌，便擁有「主」的實力，也就是在專業領域中，當自己的主人，林恭煌表示，這也是學校努力的目標。
「實習讓我從實作中記住相關原理，不再只是死背，」學生施秉宏說到，學校提供實習的機會，讓學生在習得理論後能在業界派上用場。而受過職場洗禮，做了三年學徒的洪鉠筑，際遇恰好顛倒，他說，「在車廠，師傅只教我怎麼做卻不會告訴我為什麼，回到學校上課才能了解背後原理。」知道原理後恍然大悟，學習更有動力。
學與業的相輔相成，造就了這兩位出色的學生──金手獎得主洪鉠筑及施秉宏，還有新北高工100% 的就業錄取率。每年考完統測後，三菱、和泰等汽車大廠就會來到新北高工徵才，楊國榮強調，「高職生以升學為主，但其實專業技術並不輸科技大學畢業生，只要同學有意願先就業，錄取率通常是100%。」
