在假日騎著電動腳踏車穿梭在羊腸小徑，瀏覽田野風情，但倘若在荒郊突然沒電，你該怎麼辦？台北科技大學電機工程系正在研發兼顧續航力與機能的「助動式腳踏車」，不像一般電動腳踏車跑個20公里就會沒電，助動式腳踏車卻可以騎上200 公里也不成問題。
聽起來冰冷艱澀的電機工程理論，其實與我們的日常生活息息相關。「我們希望學生能夠從生活中發掘題材，以興趣帶動自主學習，」台北科技大學電機工程系副教授陳昭榮認為，不同於高中職階段按表操課、強調技術的學習方式，北科大電機系致力於培養懂得靈活思考，將所學應用於日常民生問題的實務型人才。
實務導向，替企業解決問題
運動完，準備大啖美食，走進迴轉壽司店，各式食材一應俱全，食材新不新鮮，只能以味蕾試驗？這是畢業校友李宗祐的實務專題作品。他將「影像辨識」技術應用在餐飲業，藉此判定壽司在軌道上是否停留過久，幫助業者精準掌控食材的最佳賞味期限。
陳昭榮說明，「實務專題」是每個大三學生必修的課程，著重於將大一、大二所學理論轉化為實作，並與校外實習結合，學生不只要做出實際的作品，更要能夠從問題意識出發，替實習的企業解決問題。
學生李冠儒在日商歐姆龍實習時，便以企業內部健康數據資料為基礎，加入各種參數觀測數據變化，藉此建議不同年齡層的消費者如何控制體重。「理論其實都一樣，怎麼應用才是重點」，科技產業瞬息萬變，同樣的理論，應用卻是日新月異。透過實務專題與企業實習，李冠儒提早進入第一線戰場，從中累積自己的實戰力。「企業的問題，就是你的問題，」陳昭榮認為，透過多堂實作課程與企業實習，學生才能逐漸走出學術象牙塔，實際從產業的觀點解決問題，降低學用落差，具備未來進入業界的能力。
北科大電機系的另一個優勢，在於廣大綿密的系友人脈網，從惠普、德州儀器、工研院、士林電機、和碩聯合以及群光電子等知名企業，都有校友主動提供實習名額，也讓學生可以在實習階段，就開始累積自己的產業人脈。
跨組別學習，鍛造丌型競爭力
科技進化速度狂飆，傳統3C 應用日益成熟，各種智慧科技滲透日常情況也愈來愈明顯。在軟硬整合的趨勢之下，只懂得一種專業語言的人將逐漸被淘汰。
為了幫助學生從專精一種能力的「I 型人」躍升至具備多元整合能力的「丌型人」，北科大電機工程系要求學生必須在電力與能源、電力電子、控制、通訊、計算機，5個組別，至少必須精通3組綜合能力。
此外，為了貼緊產業變化脈動，北科大電機系積極開發各種新興應用課程，培養學生的創新能力，從「智慧型手機程式設計」、「雲端程式設計」、到「平行程式設計實務」，都是今年最新推出的熱門課程。
北科大電機系的扎實訓練，就像是最基礎的電路板佈線，雖然耗時、枯燥且繁瑣，卻是影響電子系統運作效能的關鍵。心志強毅、實作能力強，也讓北科大電機系畢業生成為企業的最愛。
