台灣、韓國、香港、日本都是儒家文化盛行的地區，即使存在著傳統傳宗接代的壓力，生育率卻節節下降。「日本的例子會令人毛毛的，日本政府努力那麼多年，生育率都沒有起色。」彭婉如文教基金會董事長劉毓秀說。接觸過多電視、電玩、漫畫上的虛擬人物，導致大腦缺乏感受真人面孔、情感與想法等刺激，而缺少人際互動的技巧與身心關懷，是劉毓秀認為影響生育率的原因之一。受多媒體影響太過，不擅與人交往，自然不易結婚，生育下一代的意願也低落。劉毓秀建議，照顧小孩，請把電視關掉，並注意過濾孩子上的網站、看的節目。
課後照護是缺口
忙於打拚事業的父母，可能沒有多餘心力時時刻刻關注孩子的一舉一動，光是托育和課後照顧都讓他們傷透腦筋。生了孩子，父母還是得工作，而一般父母的工作完全無法配合孩子的作息。劉毓秀指出，公立幼兒園以及國小，下午4點到5點就放學，星期三下午老師要進修，寒暑假還不收托，或只上半天。這樣的安排，完全以老師的需求著想，沒有考量到家長的立場。
家長只好把孩子送到保母家、私立幼兒園和安親班，然而托育和課後照顧費用對一般家庭來說，都是沈重的負擔。「我女兒念三年幼兒園，就花了我50萬元。」任職於信誼基金會的張振芬表示，女兒第一年念公立幼兒園，但是四點就下課，「請問哪一個爸媽可以4點去接小孩，除非不上班。」現在女兒即將上小學，還是面臨課後照顧的問題，「你知道小學生一個月安親班要多少錢嗎？快1萬2000元，簡直搶人！」張振芬不禁嘆道：「誰敢養小孩？我生一個就怕了。」
彭婉如基金會推動社區保母、社區托兒所、課後照顧、家事管理和居家照顧，希望能減輕婦女的育兒和家事的負擔。不過受到民間業者強烈的質疑和反對，目前已結束社區托兒所和課後照顧的業務。「我曾經有個學生，他是40多歲的在職研究生，自己也在幼教界，有一次他就告訴我：『安親班很好賺，你要推行這些事，小心性命安全。』」劉毓秀說。
父母必須彼此互助
政府應當創造適合生育和生活的環境。舉例而言，1983年，瑞典政府開設爸爸訓練班，由護士擔任講師，提倡父母共同育兒。經過檢討，1993年時爸爸訓練班改由有育兒經驗的爸爸來教，效果更好。此外，北歐各國的社區托育政策，將托育責任從單一婦女身上解除，由全民共同分擔。劉毓秀強調，這些做法，才能鼓勵整體社會的生育率，「一般人民沒有能力，國家社會若沒有擔負起責任，只是死路一條。」
在政府無法建立良好的支援系統前，父母只能先靠自己，合眾人之力自助助人。劉毓秀以自己為例，在學校，她加入家長會，透過組織影響學校；在社區，她是愛鄉協會的理事；在國權組織裡，她領導彭婉如基金會。劉毓秀建議，「父母要花心力參與，不是每天看八卦新聞，這是為了小孩，為了自己。」
