在這個多元多變、複雜和高度不確定的世代裡，學習力是個人和組織不可或缺的競爭力；對於一個年輕人，我們如何來做有效的學習呢？以下是我的私房祕笈。
1 個動機：找出學習動機
要學什麼？是什麼？為什麼？要達成什麼目標？如果能事先釐清自己的學習動機和目標，並且確認目前的狀況與目標間的差距，再問我們有哪些可能的資源來做選擇以達成目標？這要靠平常有廣度和深度的涉獵，最後才能決定「什麼是我最佳的選擇呢」？我們可以選擇讀書，也可以選擇向身邊的貴人（導師）來請教，或是選擇其他可能資源，這時才開始我們深度的學習之旅。
2 大心法：建立學習態度
首先我們要先自問：「我只要尋找答案呢？還是要利用這個機會來學習解決問題的能力？」
這是一個關鍵性的選擇，一般人在面對問題時只在尋求答案，好似在餓的時候找魚吃；可是還有少數的人是在做深度的學習，他們不只在找答案，同時也在建立自己解決問題的能力，不只在找魚吃，也同時在尋求釣魚的能力，當下次面對類似的困境時可以輕鬆面對。前者是「內容和解決方案」（content）的學習，後者則是「思路和架構」（context）的學習，是一種能力的建設，更是一種深度的學習。
7 個能力：歷經學習流程
反思力：在深度的學習過程中，我不鼓勵速讀，而是要時時掌握住學習的動機，這段文字或是對話對我的意義何在？我的感覺和感動是什麼？將它寫下來，縱使只是隻字片語。比如說我正在學習「情緒智商EQ」的課程時，我會在每一個章節裡找到自己的影子，常常反問自己「我在哪裡？」
連結力：這個感動和我個人過去的體驗有什麼相關？哪些是相近的？哪些完全不同，我必須重新理順？這是一個思考的心路歷程，也是學習最享受的一部分。就好似在談「情緒智商EQ」時，我過去一向自我感覺良好，可是經過專業的測試後，連結到自己在不同情境的行為，我看到了自己的真面目。而在學習「有效溝通」時，讓我看到自己常常不停的在說話，而忽略了聽對方說話的重要性。
沉澱力：現代人太忙碌，沒有時間停下來想一想，我到底學到什麼？如何能定期的歸零，重新出發？問自己一些基本的問題，每天在日記上寫下每天5 件新學習和感恩事項，是一個好的習慣。
轉化力：以上學習到的都是「知識」，如何將它變成「我如何應用」的能力，要靠轉化的流程和思路，這也是建立智慧的起源。
整合力：自己新學習的和昨天的思想有什麼不同？需要捨棄舊日的思路嗎？這是一個關鍵性的決定，這是更新。重新將新的思路模塊整合到自己的思想體系裡，讓它能更順暢，並提升自己的能力高度。
創新力：學習為的是成長，如何時時給自己挑戰，超越自己的疆界，突破自己的能力，時時給自己驚喜，要靠不斷的給自己挑戰，這是一個有意識的學習態度。
行動力：沒有行動的學習還是死的，如何整合出自己最佳的決定，並且及時採取行動，不斷的在行動中學習，這才是學習的真正目的，也是學習的最終成果展示。
學習力是個人和組織的競爭力基石，如何讓學習更有效？它起源於學習動機；關鍵在尋求答案或是能力？這是學習的態度；最後則是經歷有意識的學習流程，成就於學習的最終目標：創新和行動。
