漢字「六書」，不僅象形字有豐富的形象，會意、指事也有，不僅在篆書中顯示，楷書也能顯示。
例如「嚴」這個字，兩眼瞪得這麼大，拉著威武的架式，一副凜然不可侵犯的樣子，「懼」，還是兩隻眼，因為驚慌失措，外界的事物在眼球上投入比較多的光影，尤其是篆書傳神，我第一次看到的時候還真嚇了一跳。再看「從」，這麼多人在一起行走，其中有個帶頭的大哥。「笑」的線條使人想起笑容，「哭」字最後那一點自然是眼淚。「大」，開張的架式；「小」，單薄拘謹的樣子。
有空的時候看看碑帖，發現有許多字的筆畫和字典不一樣，「插」，書法家索性把右邊「臿」中間那一豎拉長，穿透包圍，直追插手、插秧等等動作。「春」，書法家把它的上半部變形為三個「十」字，排列成寶塔式，好像花草發芽。
人在海外，都希望孩子學習中文，父母費盡苦心，有些孩子總是不肯學，學不好。據我觀察體會，在外國成長的孩子，能不能突破外文的包圍，對中文發生興趣，要看他能不能憑童話式的想像，超過有限的象形字，發現漢字更多的形象性，神遊其中。如果不能，漢字對他只是一堆雜亂無章的線條，死背硬記，索然無味。
本文節錄自：《靈感》一書，王鼎鈞著，聯經出版。
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