讀者回響

教育是一種長期投資，對國家的現代化極為重要，可以藏富於民。誠如高希均先生所說，一個國家如果不重視教育，或者以政治掛帥，則難逃「一根扁擔」的命運。中國以前的社會就是這樣，幸好中共領導人已認清這一點，進而大力提倡改革開放，雖無遠見，但能「悟以往之不是，覺今是而昨非」，也是不錯了。

反觀今日自由中國台灣，教育普及已入先進國家的水準，加上政策的配合，創造出經濟奇蹟。美中不足的是，我們的產品只能停頓在某一層次，無法進一步提升，所以勞力密集的產業紛紛出走，高科技的產品零組件也常受制於他人，以致對日本貿易逆差日益擴大。

同時經濟成長不少是犧牲環境品質換來的，否則今日也不致要花費近千億經費於環境的改善上，因此得失評估是一件值得吾人省思的事。

平心而論，經濟成長與環保之所以無法齊頭並進，政府缺乏遠見及教育偏差均為主因，而政府缺乏高素質的幕僚人材，追根究柢也正是教育政策失當所致。

雖然我們教育普及，但教育方式偏重填鴨，理論與實際又無法配合，尤其缺乏公民道德教育，以致在力求經濟成長的同時，也衍生許多社會問題。