面對產業全面升級，跨域創新已成競爭力關鍵。從半導體製程到數位行銷設計，明志科技大學以跨域學程回應產業痛點，重新定義「即戰力人才」的養成，也為學生打開更寬廣的未來。
全球半導體供應鏈高度競逐下，培育與時俱進的半導體人才已是國力關鍵。明志科大成立「半導體材料與製程學位學程」，正是最務實的回應——為護國神山產業補強最迫切的人才缺口。
厚植半導體與永續跨域專業
半導體供應鏈競逐之際，學校成立「半導體材料與製程學位學程」補強最迫切的人才缺口。學程主任吳永富指出，學程設於環境資源學院，整合「化學工程×材料工程×環境安全」三大核心，課程直接對應晶圓廠實務，從製程、材料、特用化學品到薄膜、電漿技術、廠務與品保，讓學生從一開始就建立系統性理解能力。
加上未來競爭不只良率與速度，還關乎永續製造與ESG治理，學程把循環經濟、環保法規、能源與資源效率納入核心訓練，並要求學生畢業前以準正式員工身分進企業做問題導向實務訓練，就業無縫接軌；出路涵蓋晶圓廠、材料與設備供應商、封測產業，乃至半導體永續與污染防治領域。
整合設計與商業的跨域解方
同樣需要跨域溝通的，還有設計與商業之間的落差。數位行銷設計學士學位學程林金祥老師指出，產業需要在美感、數據與商業間建立共同語言的整合型人才。楊正翔老師也補充，學程致力學生們培養理解他人專業語彙與思維的能力，在共創中建立尊重與包容。
學程「以行銷為前提的設計」為核心，透過異質分組讓設計與商管背景在專題中磨合：商管學生理解美感與視覺溝通的價值，設計學生學會市場分析、目標族群設定與說服他人的商業語言，並把數據解讀、人流分析與在地洞察轉化為清楚的視覺訊息。大四更走入真實場域，以調查找出需求、用設計精準回應；在AI加速分工的時代，能整合觀點、清楚表達、協商共識的人，才是企業搶手人才。
「選科系，不只是選四年，而是選未來二十年的發展彈性。」對學生而言，明志科大打造的跨域學位學程，正是通往產業、搶得發展優勢的穩健路徑。
