遠見雜誌

儘管社會輿論對這一代年輕人的批評多為：自我中心、缺少對他人關懷、讀書不求甚解、創造力不足、好高騖遠及經不起挫折。然而，就像每一個時代，有迷失的羔羊，也有滿懷理想的有志青年。仔細分析，兩種截然不同的氣質，實源於所受的教育不同。杜威的「教育即成長」哲學，在中華民國升學主義下，歷任教育部長的努力是，以「公