毛亦齡

哈佛：通識教育革命者

自一九七七年哈佛大學建立「核心課程」，「如何培養具有通識視野的公民」成為各方人士議論的課題，哈佛這項突破性的改革被視為二次大戰後，通才教育跨出最勇敢的步伐。華盛頓郵報讚譽：「學術界終於拿出膽識設計一套良好教育的新模式。」至今哈佛的通識教育仍被公認為世界頂尖學府中，最具特色的一項教育革新。核心課程改革