只要當過老師都知道，教學最費心的不一定是上課本身，而是課堂管理與家長溝通。
這也是ClassDojo致力解決的問題。ClassDojo是一個課堂管理的應用程式，靠著遊戲式的溝通介面，與受兒童喜愛的卡通設計，近年迅速成為全美中小學老師不可或缺的課堂工具。
在沒有任何廣告、全靠口耳宣傳下，ClassDojo已經獲得美國九成中小學（K-8）採用，拓展到加拿大、英國、卡達等180個國家，每天觸及的中小學生多達700 萬人。
「我每天進學校第一件事，就是打開ClassDojo，」達拉威爾一年級老師Cindy Price表示，她會用ClassDojo查看家長留言，確認是否有學生請假，上傳課堂教學照片與影片與家長、學生分享。
在ClassDojo裡，學生都有一個自己選擇的卡通分身。如果課堂表現好、主動積極，老師可以給分身加分。如果調皮搗蛋、不守規矩就會被扣分。
家長透過ClassDojo，可以直接傳訊息與老師溝通，也能即時看到老師上傳的課堂照片，並在上面按讚或留言。「用了這軟體後，孩子的課堂表現有明顯改善，」Cindy表示，學生為了不讓分身蒙羞，都盡力表現良好。
ClassDojo能得到全美老師的愛用，是因為做過深度調研。「我們訪問多達數百位老師，因此能對症下藥，」來自英國的ClassDojo共同創辦人Sam Chaudhary表示。直到如今，ClassDojo還是持續接收老師的意見反饋，作為程式改善的參考。參與意見提供的老師多達兩萬人。
Sam Chaudhary有過教學經驗並在麥肯錫教育團隊工作。另一位創辦人Liam Don是對教育科技充滿熱誠的電腦科學博士生，也是個遊戲開發者。
兩人在劍橋一場創業家活動認識，因為都希望以科技改善教育，於是決定一同加入美國針對教育的創業孵化器Imagine K12（後來被Y Combinator收購）。
兩人花了整整一個月訪問數百位老師後，決定把「遊戲式溝通模式」與「建立社群」當做第一階段目標。結果ClassDojo第一個版本在短短十二週就獲得35000個教室採用，吸引Y Combinator共同創辦人Paul Graham親自投資。
至今，ClassDojo已經取得3100萬美元融資，公司估值高達一億美元。「老師、家長、與學生們都希望教育現場變得更好，我們的目標就是創造一個簡單途徑，讓他們能以更趣味、更互動的方式溝通，」Sam Chaudhary說。
圖片來源：官網影片
參考資料：
http://money.cnn.com/2017/05/24/smallbusiness/classdojo-education-app-behavior/index.html
官方網站：
