在《遠見》一年多的時間，前後製作了三本教育特刊，採訪近百名學生和年輕人，其中包含許多成績優異的高材生們，這些人是大家口中的「人生勝利組」，一路念好學校、畢業後找到好工作，照理說，沒什麼好煩惱的。
不過採訪時，卻發現他們都背負著沉重的秘密。聊起求學經驗和故事，才明瞭，台灣的頂尖小孩，在成長過程中，似乎過得不開心。
今年27歲的蔡宛玲，畢業於高雄女中、台灣大學國際企業系，從小就是大家眼中的資優生。目前擔任接棒啟蒙計畫秘書長的她笑稱，之所以開始從事教育相關工作，就是因為自己曾經是最真實的「台灣教育受害者」！
她說，高中時被考試壓得喘不過氣，整個世界被考卷和分數包圍，當她一考完學測，就急著讓自己從升學主義中逃離。當時拿到73級分的她，做了許多功課和調查，認定國企系是最好的選擇，既符合主流價值，也想像自己，應該很適合走這條路。
結果上了大學，她才發現自己完全來錯地方，對於商學類的知識很無感，倒是對社會人文科學和哲學等領域深深著迷。對她來說，理論思想的建構和論述，更讓她體會到學習的樂趣。
因此她修習了好幾門心理系、哲學系等課程，從中，她開始建構自己的價值體系，也回過頭了解，商業上的眾多策略，其實最終是為人類的福祉服務，而非追求利益。
這樣的案例並非個案，也有台大老師曾透露，許多商管學院和理學院的學生跑來修社會系、哲學系等大家眼中的「冷門科系」課程，甚至還有修課學生抱怨：「當初不要考那麼高的分數就好了！」
這個現象反映了兩件事。第一，許多人在大學以前，並未真正有機會了解自己。體制內的壓迫式學習，逼得許多年輕人只將心思放在課本裡，不僅扼殺學習的興趣，甚至沒有時間好好認識自己和世界。
每個人成了教育犧牲品，而高材生天資聰明，卻只能將過人能力鎖在考試裡，甚至因為分數高，一不小心就被明星科系綁架，大學念完四年，還以為自己「天生是這塊料」，限縮了自我的想像。
第二，即使了解自己，卻常受限於家長和社會的刻板觀念，無法就讀真正喜歡的科系、不能走出自己的路。蔡宛玲說，自己認識許多資優生，有的選擇當「叛徒」去追夢，有的則是卡在原本的路上，繼續在原本路上「資優」著，活在別人的眼中。
對於如何選擇科系和人生道路，人人有不同見解，有人說要為未來職場需求、以及社會發展趨勢做準備，因此所謂的主流道路，仍是個正確選擇。
不過身為高材生，或許更應該明白，自己有能力定義何謂「正確選擇」，就看自己能不能勇敢突破框架，在現有的環境裡衝出一條大道，並用實質行動，證明自己的決心。
