「三分天注定，七分靠打拚！」這句台灣人再熟悉不過的歌詞，出自台語流行曲《愛拚才會贏》。不過，這是真的？只要努力，人人都能翻轉命運、成為人生勝利組？根據OECD的最新研究指出，「社會流動性」不夠，愛拚可能，也不會贏。什麼樣的社會已陷入流動性不夠的困境？不平等從一出生就開始？請見一文解析。
又到了這個季節，雖然鳳凰花還沒開，畢業生們的心卻已躁動惶然，大學生在Dcard論壇上，頻繁發文道盡對未來的迷惘，字裡行間混雜著期待、悵然和不安，各大專校院接連舉辦升學、就業博覽會，卻仍難撫平年輕人的焦慮。
應屆大學畢業生正切身體會這樣的心情，眾多的選擇背後，是擔心「一步錯、步步錯」的不確定性，害怕付出努力，也無法和成功更靠近，這使人感到無力。
事實上，國際研究顯示，成功的關鍵與許多個人無法控制的因素有關，例如收入不平等、種族、階級和地區，而這些因素構成了「社會流動性」。
經濟合作暨發展組織（OECD）於2022年11月成立「社會流動性和平等機會觀察站」，收集各國數據，以了解並衡量社會流動性及背後意味的人與人之間是否平等。
一項長期研究顯示，即便是在OECD國家，平均而言，每 10 個貧困兒童中就有 6 個，在成年後仍將處於貧困狀態。這也符合「社會流動不容易」的普遍認知。
父母的財富，決定了孩子人生起跑點
首先，孩子的人生起跑點，據調查，很遺憾地還是取決於父母的財富。
調查顯示，來自特權社會經濟背景的10名兒童中，有將近六名在小學前接受過定期的家庭學習，但來自弱勢背景的10名兒童中只有略多於三名。
爸媽的社會經濟地位，通常也會影響孩子的抱負。
在OECD國家中，社經地位較低家庭的15歲兒童中，只有大約一半希望完成高等教育，而來自高地位家庭的這一比例超過4／5。
同時，父母擁有高等教育學位的孩子，從大學畢業的可能性，比父母沒唸完中學的孩子高了45個百分點。他們也更有可能在未來擁有健康的身體及更多的可支配收入。
但從這方面來看，台灣民眾教育程度普遍高，可能表現相對好。
在教育方面，植根於社會經濟地位的差距在學生的一生中不斷擴大，並且在青春期就已顯露。
例如，父母在社會經濟地位方面排名前25％的15歲兒童在國際學生評估項目（PISA）中的得分，往往高於父母排名後25％的學生。
另外，性別、性取向、年齡、殘疾、種族、民族和移民身份等社會人口群體之間的不平等，也加劇了向上社會流動機會的落差。
女性收入遠低於男性，教育程度好不一定加分
女性在一生中的收入遠低於男性，在管理中的代表也少得多──儘管年輕女性的受教育年限通常比年輕男性長。女性也面臨創業障礙：OECD估計，在當今勞動力中缺失的3500萬潛在企業家中，75％是女性。
少數群體也因廣泛的歧視而受阻。研究表明，少數民族和LGBTI+ 人士在申請工作後，通常不再有後續的面試機會。
OECD「社會流動性和平等機會觀察站該觀察站」雖然剛誕生不久，但也提出讓政府成為社會流動性「平衡器」的建議，為所有公民提供公平的競爭環境，具體作法包含：以累積社會流動性為主軸，調整公共支出和政策、支持教育和終身學習、編織社會保護網。此外，觀察站也建議民間企業擔任領頭羊，將平等價值落實於產業。
