家長都為孩子選校困擾過。不管你讓孩子念什麼學校，都不可能完全沒問題。
私校教育的兩個極端
在我看來，現在的私校教育有兩個極端。一種叫做無謂的填鴨和比較，逼小孩在起跑線上多贏幾步也好，打著「精英教育」的名號，其實追求的就是「比公立學校提早三個月進度」，只為「迢迢」領先三個月爭取校譽；另外一種叫做只快樂不學習，打著美式學習的招牌，為了不傷孩子自尊，不重視成績，考卷沒發回來過，家長看到的成績單，不是優，就是甲，反正都不難看，反正將來還有「Ｘ星計畫」護航，混過去就好！
我家孩子提早二個多月出生，所以趕上了「上一班車」。該念幼稚園大班時，卻按教育部規定送進了小一，眼看著她的手根本連筆還握不住，就要寫一大堆東西，在要求「進度」的小學裡根本活不下去。於是，我們只好念體制外小學。
喜歡上學，不以打混為樂
在沒有課業壓力下，喜歡上學，快樂成長，每個月校外教學好多天，讀書像旅遊，連我都羨慕。不過，並沒有永遠的晴天，某一年，我發現她「不進則退」：中文愈寫愈難看，英文字母忘了怎麼寫，注音符號也忘了怎麼拼，連九九乘法都卡住，還要從九一九、九二十八……，才能慢慢算到九八七十二。因為課業不被重視，她就發現了一條捷徑：聽不懂就放空囉，作業沒帶回家就不用寫，那就別帶回，第二天也未必會被發現。不小心被我抓包了，這一驚還非同小可。
圖／快樂學習將會影響孩子的一生。遠見陳之俊攝影
我從來沒有要求她的學業成績，但也絕對不想讓孩子以打混為業。
爸爸和我都在想辦法，加上幾位老師的配合，才慢慢把學習態度矯正回來。說得容易，磨合期有好多曲折。還有師長冷言冷語說是孩子本來就學習遲緩，要家長別讓她不快樂！然而，在我們開始有了要求下，連她不喜歡算的圓和幾何面積都可以算對。她有了一些進步，對自己的責任心漸漸加強（放心，不會一步登天！）有一天她承認：混過去，其實心虛，並沒有真的很愉快。
放手不是放任，讓孩子對自己負責
這證明孩子有時候還是需要暮鼓晨鐘啊。我跟她說：上學就是要學習，學習就是要有進步！對自己負責任是一件舒服又有成就感的事。快樂學習，重點還是要學習！我們懂放手，但放手不是放任，不是放水，不是放牛！
有關選校，我的建議是：每個孩子不一樣，學校都要念了才知道，能不能碰到好老師更是運氣問題！太緊會殺掉學習樂趣，太鬆也不會因而有創意，有的孩子必須按部就班教，有的孩子還真舉一反十、別給他教條！還有請衡量家庭經濟，萬萬不要傾一家之力只為了付學費，還要衡量遠近：如果不是特殊因由，讓孩子花太多時間通車，實在不必！
