2016年3月，AlphaGo挑戰世界圍棋冠軍韓國「不敗少年」李世乭。全世界屏氣凝神，觀看雙方落子。
「很詫異，我沒有想過會輸。」李世乭最終以4：1的成績敗給了人工智慧。不少人的心境和他一樣，從一開始滿懷自信，後來終於肯承認AlphaGo有多完美。
這場世紀對決帶給世人什麼啟示？除了顛覆幾千年來對圍棋的想像，也讓我們再次體會到人工智慧的強大。很多人因而擔憂，科幻電影裡機器人反攻人類的末日將在不久後到來。面對科技的日新月異，其中確實有需要謹慎處理的倫理問題，但也因它的強大，預示了藍海的無限可能。
資訊學群，就是這條航道的起點。
2018年初，我們甚至迎來了「人工智慧學校」。該校由台灣資料科學協會主辦，獲得中研院的支持，師資跨足產官學界，儘管該校非屬正式學制，仍吸引了530名學員參與，人工智慧領域的發展前景與動能可見一斑。
交通大學資訊工程系教授莊仁輝觀察，人工智慧將是繼IC、PC和WWW之後，新一波的資訊科技趨勢。人工智慧將結合物聯網、大數據、機器學習等，讓醫療、零售、製造、工業、金融等各行業的數位轉型大步向前邁進。
大數據分析消費者 挖出行銷模式
莊仁輝說，人工智慧的商機無限大，單看2018年第一週全球股票市值：Apple、Alphabet（前身為Google）、微軟、Amazon、FB、騰訊、阿里巴巴等七家超級企業，總市值高達4.5兆美元，直逼日本GDP，影響力不言而喻。
想在資訊領域勝出，跨界是關鍵。除了打好程式設計的基礎，還要進一步和日常生活連結，思考如何解決問題。例如利用大數據，分析消費者的購物與使用習慣，挖掘線索與新商機，打造嶄新的行銷模式。
現代人的生活早已離不開網路與軟體程式，從手機通訊、拍照與結帳，到智慧家電、智慧城市的出現，資訊科技的未來不可限量。
中央大學開設的「產品設計」課，實現資訊能力的應用，讓資工系和企管系學生共同修課，設計產品。中央大學資工系教授張嘉惠形容，寫程式就像做工藝品，如果你喜歡自己動手做，進入資工系學習，會很有成就感。
很多人好奇，理工學群有「資訊」兩字的科系非常多，包括資工、資管和電機等，究竟差別在哪？
清華大學資工系系主任王廷基解釋，資工系有別於通常歸屬於管理學院的資管，除了要會使用資訊科技，還要了解工具背後發展的原理，讓自己開發出來的新工具，給別人使用。資管則比較強調管理面知識，學習如何運用資訊工具來分析資料、行銷、和客戶溝通等。
跨域協同設計 朝「創客」努力
至於電機，在學科的分類上比資訊廣，資訊其實是電機的一個子分類，因此有些學校的電機系會有資訊組。以課程來說，電機系涵蓋範圍很廣，可能比較分散。資工系強調軟體開發與運動，但也會涉略到傳統電機系負責的硬體部分，畢竟軟體還是得在電腦或計算機上運行。
若用時下流行的現象來理解，就讀資訊學群的學生就是一群「創客」。例如大同大學學生曾設計出一款「車廂人潮控管」App，等車時用手機就可查看車廂擁擠程度，並以紅、黃、綠示意等車人潮，使用者看到人少的綠色，代表可減少擠車廂的痛苦感。開發這款App的學生團隊，由資訊、管理、設計三大科系組成，他們參與校內跨系、跨院合作的「大同媒客松活動」（Makerthon）一炮而紅。
大同大學電機資訊學院教授龔宗鈞分析，類似這種跨領域的創業或設計趨勢，在資訊學群愈來愈常見。創客的實作精神，充沛的想像力，也是資訊學群最強調的核心理念。
