百年來在中國一直享有盛譽的北京大學，樹大招風，最近引來一些麻煩，尤以哈佛大學教授丘成桐的批評為最，他點名北大「學術造假」。
丘成桐在接受大陸媒體訪問時，對於內地高等教育的教學體制和大學的表現，提出了以下幾點觀察：
第一、政府撥很多錢給大學，結果高校拿來辦企業，失去培養人才的目標。教育部經常在一個項目上砸下大量經費，卻找不到帶頭的人做。
第二、很多高校唯利是圖，和教授一起騙政府的錢，研究成果卻從來不在乎。這種事情做多了，名教授也好，院士也好，「都不覺得羞恥」。
第三、學術評審不公平，學霸壟斷，一方面維護既得利益，一方面打壓青年學人。
第四、北京大學在海外引進的人才，「大部分是假的」。
造假騙名利 做多還不怕羞
丘成桐這樣的「揭發」，自是使人吃驚，也受各方注目。他指出，《紐約時報》（The New York Times）說北大40％的引進人才都是海外的，「你去美國調查一下，我擔保大部分是假的。」丘成桐說，很多名教授在國外學校是全職，按照規定，必須九個月在美國國內做研究，只有三個月可以在外面。北大等校所謂「全職引進」，都是假的。這些人來到中國掛個名，帶領研究生，但馬上回美國，還得請別人替他教書，這是「騙人」。
那麼國內知名大學為什麼要做這種「騙人」的事呢？丘成桐自問自答：因為學校可以拿到好處。所謂好處，其一在名，引進一位名教授，掛牌出去，學校排名可以提升；其次在利，引進一位這樣的教授，學校可拿幾千萬，分100萬～200萬給當事人，算什麼？反正不是學校出的錢，是國家的錢。騙的是誰？是老百姓，是研究生。這種事做多了，不論是名教授還是院士，都不覺得羞恥。
丘成桐還說，國內的名教授多不教本科生了，說是重科研，可是他們又沒有什麼研究成果出來。像美國有名的數學雜誌，中國這十年來登在上面的文章，加起來不超過20～30篇，而哈佛大學本科生的文章，反倒常常得到發表。
什麼樣的學校是表現好，什麼樣的科研算傑出，什麼樣的人夠資格當院士，端賴評審制度，否則學術就不會進步。而丘成桐認為，中國的評審制度非常不健全。怎樣才是健全的方法？他說只要兩個字：公平。
丘成桐認為，找一批最前線的第一流學者，成立一個委員會，共同討論，立即就會有結果。哈佛是這麼做的，全世界都在這麼做，但中國不這麼做，因為有些人不願損害到自己的既得利益。
專家轟重砲 官方低調回應
說了半天，丘成桐是什麼人呢？他祖籍廣東，17歲入香港中文大學數學系，在那裡巧遇數學大師陳省身，陳把他帶到美國入柏克萊加大深造，22歲獲博士學位，25歲任教史坦福，1982年33歲時獲得「數學的諾貝爾獎」──菲爾茲獎（Fields Medal），是迄今唯一獲得該獎的華人數學家。1997年獲美國科學界最高榮譽「美國國家科學獎」，2003年獲中國政府授予的國際科技合作獎。此外，他還是普林斯頓高級研究院的終身教授，現任哈佛大學數學系教授。同時，他也是美國國家科學院院士。
20多年來，丘成桐一直關心中國人數學事業的發展，先後協助中國科學院、浙江大學、香港中文大學、台灣大學成立數學研究中心。他往來兩岸三地，主持國際學術會議，邀請著名的科學家如霍金（Stephen Hawking）等人講學。
對這樣一個人的批評，大陸官方及學界即使有不同意見，也很難說他不夠資格評斷。因此，像北京大學，就一直保持低調，不給外界以雙方「對立」的印象。北大教授、也是黨委書記的閔維方只向新聞界表示，「有些批評我們的人，其實並不瞭解情況。」
他說，北大從1995年開始制訂一系列學術隊伍建設計畫，到了2000年，順利實現了有博士學位的教師達到1000名的目標，其中1／3是引進全職的海外學人。
閔維方指出，學校對引進人才的審查程序非常嚴格，不可能有「假人才」的現象。不過他承認，「也發現過極個別的『漏網之魚』，我們都立即解聘了。」
然而，對於北大學術淪落的說法，還是有些北大教授反應強烈，認為「國人在洋人面前，總是跪著的。」有教授指出，自2002年至2004年，教育部對全國高校一級學科進行評估，北大參評的32個學科，29個進入前5名，其中12個名列第一，三個名列高校第一，數學、化學、歷史、外語四科獲五項指標全部滿分。這種成績，能說還不夠好？
矛頭向愛徒 因恨鐵不成鋼？
學術界有人認為，這場風波，是丘成桐和他學生田剛之間不和所引起來的。
田剛，是中國大陸耀眼的數學新星。他畢業於南京大學，後來到美國加州大學聖地牙哥分校留學。丘成桐時在該校任教，對田剛的天分和好學的精神十分欣賞，還把田剛叫到家中給予特別指導。
有人說，丘成桐在田剛身上所花的心血，比對兒子的還多。丘成桐還替田剛寫推薦信，使他獲得兩個數學大獎，又成了麻省理工學院教授。
但在1980年代，丘成桐說，他接到一位哈佛大學教授的來信，指控田剛的論文抄襲了他的概念。丘又說，後來他又接到一位紐約大學教授的來信，抱怨田剛與他合作占了他的便宜。於是丘成桐也許本著「吾愛弟子，吾更愛真理」的精神，就向新聞界透露了這些事。
田剛除了在麻省理工任教，後來還回北大客座，又主持北大數學中心，丘成桐的批評就更直接和露骨，認為田剛既不能有較多的時間在北大，也未能提高教育水準，是違反道德和不負責任的行為。
最後他點了北大的名，說他們「學術造假」。
諾貝爾獎得主楊振寧此刻在北京清華大學，他曾在演講中表示，大陸的大學「辦得不錯」。他在私下表示，他和丘成桐是好朋友，他們對大陸大學好壞的看法之所以不盡相同，是因為著眼點不同。丘成桐的批評，有些他同意，但是也不能一竿子打翻一船人。
田剛一直很低調，大概還守著中國人的師生倫理。部分學界人士則說，對丘成桐的批評，正確的態度應該是：擇其善者而從之，其不善者而改之。
問題就在，政府教育主管當局和校方，會不會承認有缺點，能不能改正那些缺點？
