學習檔案詳實製作，生涯探索更有利

學習歷程檔案成為108課綱焦點，學生如何有效製作？從教師觀點、城鄉落差到AI輔助，《遠見》深入探討學習歷程檔案對生涯探索的真實價值與挑戰，協助學生掌握自我定位與升學方向。 時序進入盛夏，酷熱的南台灣成功大學校園內，就讀統計系二年級的李同學，才剛結束系學會會議，就馬不停蹄前往下一場迎新活動會

108課綱還給孩子選擇權，如何達到最佳化結果？

108課綱上路已逾六年，在更自由彈性的教育氛圍下，執行面仍有待精進。強化教師專業支持、課程設計與資源分配，才能真正實現適性揚才、穩固基礎學科能力，並照顧弱勢偏鄉的孩子。 一大清早，當許多大學生仍在夢鄉之際，透過個人申請進入慈濟大學護理系、目前就讀二年級的陳同學，已經離開宿舍，準備前往圖書館