小孩真的喜歡混嗎？

勤管嚴教與順其自然，現存教育的兩個極端。我本來偏向後者。我是個從小不喜歡分數低的那種好強孩子。後來才明白，像我這樣的並不是常態。

我爸媽運氣不差，我家三姊弟每一個都是這種「自學者」類型（當然除了好學之外，也有其他不好管教的性格問題）。自己當了母親之後，才發現孩子不一定有同樣的學習DNA。

因為早產，被迫早了一年入學，小熊一進小學，從發育、體育到智育，沒有一樣能夠趕得上同級。小學開學的第一個星期，我就發現如果真的要她親筆寫完每天功課，她從放學寫到天亮，也不一定真的會。為了讓她好好活著，馬上把她轉到森林小學。

上學邊玩邊學，課業要求能過且過。不過，問題也發生了。到了小六，數學、英文、國語的基本能力都有問題。字字歪斜，這裡多一劃那裡少一撇，只要我想要教她，她都會用「妳也太囉嗦了」來表示不耐煩，有寫就好。老師也回答「有的孩子就是遲緩不能要求」。到底是沒有被要求還是遲緩？學校把孩子教得彬彬有禮，就是學業科停在中低年級。當然不能怪學校，只能怪自己。