北一女在日治時期為台北州立第一高等女學校（數度易名）招收的學生以日本人為主，也有少數台灣富商家庭的千金大小姐，我端詳了一些老照片，門口整齊排列三輪人力車，等待學生下課搭乘；天氣熾熱，還可攜傘戴帽子；門口一大堆身著和服的貴婦來接送，當然，也少不了有些豪華專車停泊等候。那個時代的女高校生畢業，自然是豪門巨室迎娶的對象居多，但也有巾幗不讓鬚眉者，只是還想要進入大學就得離開台灣負笈海外了，或者像前總統李登輝先生的夫人曾文惠女士那般，畢業後進入「台北女子高等學院」學習更多的「賢妻良母」必備技藝與人格特質，不過那算補習班，學歷不被承認，國府來台後搞不清楚日本制度，誤以為是台灣女子最高學府。
課外補習沒必要，鼓勵女兒學游泳、跳舞、畫畫
為人父母而望子成龍、望女成鳳，此乃天經地義，然而我自認遺傳的DNA絕非高人一等，且青春叛逆期的求學過程九轉十八拐，所以雖育有二女，也不要求她們非得贏在起跑點，反而若是要學習游泳、跳舞、畫畫，乃至於騎馬、踩腳車的運動都在鼓勵之列，至於一般課外補習則一概認為沒有必要。
如此這般也就考不上第一志願，鳴槍開跑就慢了半拍，望著寶貝女兒們的背景，我心裡當然也毛毛的，在人生的實驗中，不知會不會因此害了她們的前途？
北一女創建於1904年（明治34年，校名數次更動），1911年落成的木構校舍坐南朝北，校門在西側，即今重慶南路面對司法大廈那一面，木結構的後方還有一游泳池，往西北望去便是總督府。木構造的校舍在我看來頗有那個年代貴族學校的氛圍，而當時的日本皇親國戚來台，第一女高就是重要的參訪行程，總之時代的氣氛正沉浸在「大正浪漫‧昭和摩登」的況味裡，女性的角色也起了很大的變化。
木結構校舍時代的北一女，校門口在重慶南路面對司法大廈一側。
留存至今的現代鋼水泥結構主要是進入校門後首先遇見的光復樓，1933年由台北州土木課營繕係設計，1932年的9月12日起造新校舍，翌年11月30日完工，樣式為當時的國際建築主流思潮的現代主義，強調線論簡潔明快，減少過度的裝飾，外牆使用日本進口的二丁掛淡雅彩面磚，方形窗裡係附有平衡錘的上下疊窗，女兒牆上有花葉泥塑紋路裝飾，入口大門均呈圓拱形。
1945年的5月31日，美軍對台灣展開無間斷轟炸，當時的北一女因緊鄰總督府，也成一片火海，炸死了盡忠職守峰火巡視校園的校長伊藤仙藏，校訓石碑「正、強、淑」亦一度遺失，所幸今天留存下來的「光復樓」並沒有嚴重損壞。
那麼第一女高學生所受的教育都是些什麼課程？根據台灣清華大學歷史研究所游鑑明教授的研究：
早期（日治時期）女子中學的課程主要是家政，包括插花、手工、家事，為的是培養具有日本女性婦德的賢妻良母。進入女子高等普通學校之後，課程內容才逐漸擴大，就同現在的女中一樣，有社會科、數理科、藝能科、語文科⋯⋯。
不論男女學生多數被嚴格規定校門內外都得身著制服，第一女高主要是水手服，白衣黑裙，和現在的綠服不同；校外的活動也被管制，而且還為了實施德、智、體、群，美五育，訂定有作息程序，並規定參加音樂會、舞蹈會、學藝會、吟詩會、遠足、登山、修學旅行、運動會等。當時轟動全台的大新聞諸如1923年第一女高開辦女泳隊，1924年攀登「新高山」（玉山）攻頂成功，如今看來還是令人驚奇。
其實我也很害怕台灣的升學競爭太過激烈，會戕害女兒們的孩童生活，不敢要求名列前茅之外，乾脆就送到國外去念書，家族中的女孩也有許多從國外成長，可怪也乎，原本在台灣算術考個位數的最後卻成了數學老師、原本桀傲不遜的卻變得體貼，令人窩心，從此朋友的小孩考不上好學校，也如法炮製建議留學去，最後竟從名校畢業！所以我漸漸發現，原來人生不必然要贏在起跑點吧？但絕對要不斷的超越自己！
（作者為漫畫家、資深媒體人）
