認識高雄空中大學校長莊淇銘的人，大半會對他的多才多能，感到有些不可思議。他會講八種語言，目前正在學習第九種；在大學開了十門不同領域的課程，還完成了十五本著作，像是《神奇的語言學習法》《超倍數學習》《引爆創意與記憶》等等，每一本都上過暢銷書排行榜。
「你簡直是個天才！」這種充滿艷羨的讚歎，絕對會被莊淇銘斷然否認，因為他五年前，只會說三種語言，在學校開兩門課，和一般人沒什麼不同。
是怎麼樣的學習法，能夠產生這麼神奇的效果，短短五年的時間，就造就出一個「天才」？答案就是「創意」！而且莊淇銘很遺憾太晚投入開發創意的研究，他認為，要是能夠提早十年開始，他擁有的知識及能力，應該是現在的兩倍。
不只是學習，莊淇銘還用創意減肥、用創意治校、用創意投資、用創意發展興趣……，在他周遭大大小小的事情上，都可以見到創意的強大威力。
莊淇銘以自身成功經驗為例，開課、演講，四處宣揚創意的重要性及實用性。從學生、聽眾的反應中，他發現我們社會缺乏創意的原因在於，第一，誤認創意是天生的，無法學而致之；第二，即使有心想學，也不知方法為何。
