教育是國家百年大計，在少子化使然的今日，政府怎麼做，家長都拿著放大鏡觀察。2020縣市八大施政面向，教育整體排行第四，可見地方首長的用心，已經逐漸受到民眾的肯定。
在今年的《遠見雜誌》縣市調查中，各縣市的教育表現，是由新北市、台南市兩個直轄市當起領頭羊「拚教育」，全台各縣市也亦步亦趨，整體滿意度達73.5％，成績相較去年的66.1％，又更邁進一步。
新北市〉第11名衝到全台第2
新北市學齡人口居全台之冠，市民對孩子的學習資源，有著很深的期待，市長侯友宜歷經一年多來的努力，從滿意度第11名衝到全台第2，不滿意度更是全台最低，教育政績有目共睹。
侯友宜的教育方針，凝聚在提升孩子的未來競爭力，成為未來T型跨域人才。市府投入智慧教室─教室無邊界建置工程，改善校園網路設施，配發平板電腦及大屏液晶電視，讓全市國中、國小1.06萬間教室都智慧化。
新北市突破教育框界，每年斥資約2.5億推動「創新教育加速器」，支持學校進行「跨國」「跨校」「跨學制」「跨領域」教育合作，培育各領域具競爭力及合作力的T型人才，領域涵蓋資訊、科技、語言、教育、人文、藝術、人因工程、新媒體等，校園及學生的軟、硬實力大幅提升。
台南市〉第16攀升至全台第5
教育資源不該重北輕南。去年，在教育滿意度僅位列全台第16的台南市，今年一舉攀升11名，登上全台第5，市長黃偉哲大力推動適性教學，找出教學與學習並進的雙贏策略，讓學生在自信中成長，贏得廣大家長好評。
台南市長黃偉哲表示，台南市成功開創全台第一個系統性開發完成的國小天文課程：《星動時課》，南瀛天文館以國小一至六年級學生為目標，透過團康、桌遊、故事或教具操作，將艱深的天文學轉化為好玩易懂的特色課程，自108學年度起，台南共有15間國小正式實施，讓天文種子向下生根。
苗栗縣〉資源匱乏待改善
在教育面相成績較弱勢的苗栗縣，相較鄰近的新竹市及台中市，教育資源顯得較為匱乏，縣民滿意度61.2％。
苗栗縣長徐耀昌表示，縣府要為家長分擔教育壓力，推動「讓家長減輕負擔」教育政策，首先從幼兒教育做起，廣設公共化幼兒園及非營利幼兒園，並改善31所縣立高中及國中小的圖書館空間，試辦中、小學雙語教學創新特色課程，讓孩子從求學的起步階段，就感受到縣府的用心栽培。
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