資訊學群師長領路

培養結構式思考 抓緊科技產業脈動

文 / 編輯部      2019-02-25
培養結構式思考  抓緊科技產業脈動

左起為謝尚琳、莊仁輝(照片皆由本人提供)。



│顧問團│大同大學資訊工程學系系副教授 謝尚琳、交通大學資訊工程系教授 莊仁輝

《遠見》問(以下簡稱問):什麼樣的學生適合念資訊學群?

莊仁輝(以下簡稱莊):希望同學主動學習、數理邏輯思惟清楚、有好奇心與跨域學習精神。高中沒有接觸過資訊領域也沒關係,交大老師有信心幫助學生學有專精。

謝尚琳(以下簡稱謝):除了邏輯好,做事有條理,有興趣也很重要。

很多同學因為喜歡打電動選了資訊學群,但那樣會學得很痛苦,應該要對背後的開發過程和原理有好奇心。

問:畢業出路與待遇如何?

莊:交大資訊工程系的畢業生大多繼續在國內攻讀碩士學位;其餘同學大多在資訊、IC設計等公司上班。

22K絕對是個假議題,許多同學畢業後進入業界的起薪,都比新進教師還來得高。

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關鍵字: 技職高等教育職場生涯

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