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當老師非唯一選擇 文教行政人才出路廣

社會心理/教育學群教師領路
文 / 白育綸    攝影 / 蘇義傑
2019-02-25
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當老師非唯一選擇 文教行政人才出路廣
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│顧問團│國立高雄師範大學教育學院院長 方德隆

《遠見》問(以下簡稱問):什麼樣的學生適合念該學群?

方德隆回答(以下簡稱答):教育學是社會科學重要學門之一,教育學的本質立基於心理學、社會學等社會科學,從中奠定教育理論基礎,發展出教育政策與制度,研發課程、教學與評量,系上很重視理論與實務的結合。

人格特質上,要願意關心人、幫助人,要能與人為善、溫和自在。面對現實時,意志要能堅定,不易動搖。個性喜愛周延規劃,做事按部就班有條理,能感受周圍人事物的變化。無論你是否具有這些條件,站在教育的立場,我認為這些特質是可以後天培養的。

學童數逐漸穩定 讀教育仍有優勢

問:畢業出路與待遇如何?流浪教師嚴重,您怎麼看?

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2019年02月

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