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「教育噗浪客」高手齊聚,獨門絕活傾囊相授

全台最紅的教師研習營

李雅筑
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李雅筑

2015-07-29

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「教育噗浪客」高手齊聚,獨門絕活傾囊相授
 

本文出自 2015 / 8月號雜誌 0.1的改變

今年7月初,三個颱風滯留太平洋上空,直撲台灣而來。許多老師在臉書發起一篇篇禱告文:「不要來!不要來!不要來!」

除了憂國憂民,老師們另外還擔憂的是,一年一度的「教育噗浪客」年會,即將登場,深怕颱風來攪局!

7000人共襄盛舉「此生必去」

擁有7000人規模的教育噗浪客,在教育圈無人不知,不僅是歷史最悠久、最具代表性的教師社群,年會更被譽為是「此生必去的教師研習營」。

今年舉辦第七屆,三天兩夜的活動,年年爆滿,有人遠從加拿大而來,有人連續參加七次還欲罷不能,甚至有老師說:「這要一直辦下去才對,辦到我走為止。」

是什麼樣的研習,讓老師們如此瘋狂?即使報名時要先交作業、收取1000元費用,依舊秒殺?「這裡就像是回娘家一樣!」老師們不約而同地給了這個答案。

這天,距離台中高鐵站不到兩小時車程,在海拔1600公尺的南投杉林溪,一下子湧進全台各地上百名老師,還有人帶著小孩來,就怕錯過盛會。

會場裡,排場氣勢驚人,舞台旁架起了兩個超大投影螢幕,後方的攝影機則是全程直播,讓擠不進報名的老師也能在線上一睹為快。同時間,20多家製造教育產品的廠商也在旁擺攤,絲毫不敢懈怠。

講師臥虎藏龍 用創意豐富教育

仔細一看,參與的老師臥虎藏龍,像是主打資訊融入教學的雲林縣成功國小教務組長張哲剛、用擴增實境App教學的新北市德音國小老師張原禎,還有推動創意教學的台中市清水國小老師王勝忠等各地高手。

一開始的破冰活動就讓人大開眼界。主持人請大家站起,並下令,只要音樂一響,老師就得對著攝影鏡頭跳舞。語畢,外表看起來溫文儒雅的老師們,竟開始扭腰擺臀、對著鏡頭擠眉弄眼,接著「密室脫逃」活動,老師們抓著頭一一解開謎題,在現場跑來跑去,宛如大學營隊般。

之後的課程安排則是讓人瞠目結舌。今年的主題是Maker(創客),三天內請來28名講師。由於課程太多,大家還得事前選課並分教室上課。

特別的是,不僅聽課,參加的老師也人人成為講師,「心跳300」活動是史上教師研習的創舉。

老師們輪流上台在5分鐘內使出渾身解數,有人講教學法,有人秀出時下最夯的教學工具,還有人說起自身旅遊經驗。

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大多數教師研習總是死氣沉沉,在這裡,所有老師笑開懷。不僅有點心時間和晨跑,晚飯後的自由交流活動更是精彩,有老師就直接辦起分享會,大談教育理念和教學法。

現場的自由、無拘和熱情氛圍,感染了每個人,展現了教育圈少見的活力。

帶起教師社群風潮 每年「回娘家」

很難想像,這樣的研習是由民間發起,在活動現場不斷穿梭的南投縣頭社國小校長洪旭亮,是主辦人之一。人稱「阿亮校長」,他開幕時拿起麥克風便說:「我們的課程是以累死各位為原則,大家回去要付諸行動!」幽默話語背後是一份對教育的熱衷。

而這一切,源自於一場宅男聚會。「真的是無心插柳,完全是意外,」洪旭亮說,六年前,十多名資訊背景的老師在社群網站噗浪(Plurk)上相遇,除了聊教學的甘苦談,也分享生活大小事,就連有人家裡電鍋壞了,也在上面發文找救兵。

一天,有人提議起「網友見面會」,舉辦場工作坊,適逢南投縣教育處正籌組教師社群,洪旭亮便自告奮勇接下,當時打趣地說:「說不定這會成為南投地方特色!」一轉眼六年,驗證了這句話。

教育噗浪客不僅是教師社群風潮的起點,許多教學法和教具都從這裡開始,像是電子白板遙控器和Flash教學遊戲等。

年會隨時代趨勢改變,從「電子白板」「行動學習」「翻轉教室」到今年的「創客」,課程由多位老師耗費兩天一夜腦力激盪,嚴選講師名單。

「與神人老師相會 回去就更有動力了」

南投大成國小校長林取德觀察,此社群特別之處,在於有許多外界眼裡特別的老師,因此激發活絡氣氛。南投埔里國中數學老師謝宗翔,人稱「點子王」,在教學現場面臨挫折,曾失望想辭職,「來到這才知有那麼多神人老師,怪咖也很多,回去就更有動力了!」

同樣,彰化縣土庫國小老師林怡辰在這裡找回教學初心,「我比較敢與眾不同了!」有次她要到大陸演講,臨時湊不齊教具,在臉書社群上求救,短短5分鐘搞定。他先生有次的提問,有多達300個留言回覆。

對許多老師來說,在這裡能夠學到最新的教學法。像是加拿大溫哥華聯合中文校長賴飛鍾,年年在暑假飛回台灣參加,從不缺席。只要一參加完,就把教學創意帶回學校,包含桌遊、學思達和MAPS教學法等,「學校跟著台灣的教育同步脈動!」

舉辦年會就像是把一整年沒見面的「網友」集結起來。「我們是扮演伯樂,把各地千里馬找來!」負責活動行政業務的南投民間國中校長林紹湖形容,年會就像是「回到自己的家」。

「製造專屬你的真實!」年會宣傳影片的口號,傳遞教育付諸實行的精神。教育噗浪客靠網路和實體力量,成為老師在教學現場的最大後盾。

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