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資訊學群

應用愈來愈廣 就業市場廣大

林思宇
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林思宇

2015-02-25

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資訊學群
 

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本文出自2015大學入學指南

電影中,惡勢力的一方正要採取毀滅行動,正義使者則快速操作電腦程式,力阻對方得逞。此時觀眾緊盯著螢幕,心中跟著起伏,祈求能成功阻擋陰謀。這種常見的電影情節,操作程式的關鍵人物就是資訊科技人才。

人類文明從漁牧社會到農業社會,再進入工業社會,如今即將轉型為資訊社會,資訊工業已成為全球經濟體中最重要的產業之一,第一波的資訊科技在20世紀末達到高點,掀起第二波資訊科技的序幕。未來之星究竟是搜尋技術?生物及醫學資訊?計算和通訊?全世界拭目以待。

無論如何,想要躋身引領科技潮流之群,就得先來資訊科技一探究竟。

資訊學群中,最常被聯想的就是資工系。20年前,資工只是電機系裡的一組,隨著電腦迅速發展,已演變成專業學門。

成功大學資訊工程學系主任陳培殷說,電機學得較廣泛,相較之下資工系專精於電腦程式的開發。資工系的學生最會寫各種各樣的程式。別以為程式離生活很遙遠,包括電腦、行動裝置、手機、平板、數位相機等,所有的電腦系統都要透過程式來實現,應用非常廣泛。

因此,資工與生活息息相關,舉凡電腦的網路問題、資訊安全問題如病毒、巨量資料分析等都包含其中。無論是要從無數的DNA中找出某幾個與疾病相關的基因,或是從氣象局每天的溫度紀錄,統計分析出有意義的趨勢,就得靠大量資訊處理。

發展優勢

大數據成趨勢,電腦程式不可或缺

這樣的技術,已經大量應用於商業決策。超市巨人沃爾瑪(Wal-mart)分析成千上萬的客戶購買資訊中分析發現,買尿布的人通常會順便買啤酒。有了這個訊息,超市便將這兩樣商品擺在一起,刺激業績成長。

元智大學資工系主任林榮彬則說,寫程式與寫作文差異不大,作文是以自然語言寫文章,表達對事件的看法;寫程式則是用定義好的語言來表達意見。

資工系的學生在大學中都會爭取實習的機會,元智則是主動幫學生媒合。林榮彬說,有四成到五成的學生在大三下到大四上,會有一年在公司實習,兩兩學生一組,一人週一到週三,另一人週三到週五,週三交接,其餘時間在學校上課,不去實習的學生則要跟著教授做專題。

「每個實習的學生都說幫助很大,」林榮彬發現,因為真實體驗到職場的要求,學生實習後回來後都變得更用功。

資訊學群還有圖書資訊、資訊傳播、資訊管理等科系,是以資訊為基礎做各種不同的應用。例如,元智資訊傳播學系主任王任瓚說,系上特色是資訊與科技整合,讓兩個看似很遠的領域對話。

學長姐領路

中央大學資訊工程學系四年級 許雅婷

高中可參加資訊社團,提早培養概念

Q1:為何選擇這個科系?

A1:當年還不怎麼了解資工系,可以說是有點「誤打誤撞」進來。

因為高中時選擇了第二類組,覺得自己的數學與邏輯推理能力不錯,加上有電機和資工的學長經驗分享,覺得這兩個科系都可以隨時接觸到最新科技,儘管自己並沒有實際寫過程式,但也知道自己不愛太理論的科學,比較喜歡應用科學,於是選擇資工系。

寫程式要有技術 還得有創意

Q2:印象最深刻的課程是什麼?收穫是?

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A2:大一必修課程「計算機概論」,是令人印象最深的課程。一開始就教寫程式,分成兩個班級,我的班級上下學期分別教Java和Android,進度非常快,可說是震撼教育,作業非常多,一週一次個人程式作業,兩週交一次四人的小組程式加上台報告。

班上有很多同學高中時就已經會寫程式,有些同學一坐到電腦前就可以很流暢地寫出完整程式碼。坦白說,我一開始落後很多,要翻書、上網查資料慢慢拼湊起來。幸好,系上有很多助教和同學協助,讓我的問題一一有解。但這裡的作業真是不好寫。有的時候小組報告前一天都得「看日出」,因為大家寫的程式在整合時,都會有很多的問題等待解決,常常一忙就是到天亮。

除了上課時間需要學一些數學理論課程之外,大部分的時間需與程式為伍完成作業,只有在剛考完試、沒有作業、或是連假才有時間出去玩。

寫程式除了技術,還需要創意。記得我大一時小組報告是翻牌記憶遊戲,我們把全班同學照片放入牌中,報告時全班看到自己的照片出現在程式遊戲中,都很驚喜,也產生共鳴,讓我覺得寫這個程式作業不僅有趣,且很有成就感。

資料結構與演算法是核心課程

Q3:貴系給你的專業訓練是什麼?

A3:系上課程包括數學、電腦和網路等方面。大一的Java和Android課程,因為有寫App、小組合作寫程式的經驗,幫助我申請上「微軟學生大使」的技術組實習。

後來我和在微軟認識的伙伴合作,開發出籃球比賽同步計分與觀賽的軟體。透過這個App,球隊經理不用再以紙筆計分,可以改採用手機計分並雲端同步;教練則可以用平板模擬戰術,用觸控螢幕直接畫出路線,與球員討論策略;而其他球迷不用到現場,可以透過手機連線系統掌握最新比賽分數。這個作品當時拿下首獎,贏得25萬元獎金。

一直到目前為止,我覺得最有幫助的是大二和大三的核心課程「資料結構與演算法」,這是未來工作面試的必考問題。

此外,選修課程也是跟著時代走,如國內外新創公司都使用的「敏捷方法」(程式管理開發流程的方式),修完後的知識幫助我在大三暑假錄取Fliptop公司專案經理的實習職缺。

參加各種比賽與實習的經歷,以及學校課業成績名列前茅,使得我可以順利申請上中央大學的交換學生計畫,前往美國紐約州立大學Oswego分校資訊工程學系交換半年,又能夠進一步打開自己的視野。

Q4:你的同學大多具有那些特質?

A4:我身邊的同學都很喜歡新科技,所以當Google、Apple等大廠推出各式各樣的新產品,如智慧型手錶等,就會看到班上有同學帶來分享,所以有很多機會接觸到最新的科技產品。

班上的同學臥虎藏龍,但是每個人喜好不同。有一些同學喜歡線上解題或是參加程式比賽,也有人喜歡參加營隊活動、校運會比賽,過著豐富的大學生活。

喜歡資工的學弟妹,不妨在高中時就參加資訊社團,先有一點程式概念,之後上大學就不會那麼辛苦。資工系儘管學習過程很辛苦,但無論在台灣或美國都是熱門科系,就業市場也非常廣,適合喜歡挑戰的新血進來。

【快速了解 資訊學群】

學生特質:

寫程式最需要邏輯推理,所以學生邏輯觀念一定要好,但邏輯觀念是可以培養的。再者,學生要有耐心,開發程式非常耗時,每天都要盯電腦;做出來以後還要仔細除錯,需要有面對挫折失敗,卻又繼續再站起來的積極進取態度。

畢業出路:

資工系出路很廣,與電腦相關的如台積電等半導體晶圓代工廠、行動裝置設備廠、HTC等手機大廠等,都需要資工人才;除資訊安全維護外,舉凡生活需用到巨量資料分析者,如證券交易公司、銀行、電子消費產品大廠等,也很需要資工人。

相關領域代表企業(組織):

台積電、聯發科、HTC、證券公司。

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