在連媽媽眼中，哲民從小就是一個自動自發的孩子，課業成績不僅名列前茅，還懂得照顧自己，不論在家在學校，都不需要大人操心。不過，2011年考高中時，卻意外地成績不如預期，與自己理想的學校失之交臂，看著哲民沮喪的模樣，連媽媽也煩惱了好一陣子。
但這樣的轉折，卻讓他走進另一條路，「自己當時比孩子還緊張，填志願前，我親自打電話到各校詢問，結果，瑞芳高工的資訊科陳主任專業積極又誠懇的態度，讓我們母子倆決定選擇最後落腳在瑞芳高工。」連媽媽說。
好成績，因為有好動機
哲民的媽媽私下透露，孝順的他其實也不想離家太遠。陳主任在說明教學內容之際，也鼓勵他選擇離家較近的瑞芳高工，可以節省通學時間，不必早早起床，既可以多睡一會，還可以天天吃到媽媽煮的飯菜，這幾個因素讓哲民很動心。
「哲民本來就很有潛力，特別是數理部分。」連媽媽說，她時常觀察孩子，哲民在求學過程中，不但表現出對這方面的興趣，成績也都很出色。因此，當他選擇瑞芳高工資訊科時，媽媽認為這應該就是正確的選擇了。
至於哲民，原本就很喜歡電腦，選擇進入資訊科，豐富多樣的課程讓他學到更多。像是利用晶片設計，就可以連接點亮LED燈，也可以啟動馬達，非常有趣又具成就感。哲民說，資電可以跟很多物品聯繫，應用範圍很廣，因此在選擇四技二專時，他選擇台灣科技大學不分系，希望在廣泛了解與接觸後，再做更精進的選擇。
感恩老師的栽培
身為虔誠的教徒，連媽媽對這一切非常感恩，特別是進入瑞芳高工前的徬徨無助，讓她對陳主任的誠懇和專業心存感激。「那時候我總共打給三所不同的學校，詢問哲民是否有機會進入就讀，但回應都很冷漠，只有瑞芳高工的陳主任，積極認真面對我的疑慮。他不但清楚解釋，同時也在這三年來非常照顧哲民，讓他有今天的好成績。」
其實，陳主任不僅對哲民督促有方，也很照顧全班。哲民說，瑞芳高工的班上同學們，畢業前都順利領取資電類四張丙級證照，與一張乙級證照，就算不繼續升學，也可以走進職場。看到哲民和同學們都有這樣的好成績，連媽媽也非常感謝學校對這群孩子的細心栽培。
踏穩腳步，多元學習
進入更高階段的知識殿堂，讓哲民非常興奮也充滿期待。連媽媽更是高興，她語帶感激地說：「三年前差點跌進失望的谷底，好不容易遇到陳主任，讓我們對未來有了一線希望。因此三年後才有繼續深造的機會。」連媽媽認為，學校老師的教導以及對生活的關心，對孩子的教育實在很重要。
經過3年來的努力，哲民已經通過中級英檢，打破一般認為職科生英文較弱的歧見，同時哲民也表示，可以透過全國中小學科展、綠能展等，讓自己更多元發展。「台灣真的有許多認真耕耘的老師，學生除認真學習外，更要找到自己的伯樂。」這是哲民這3年來最大的感受，希望和大家分享。
