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教育品質 吸引全球學生就學

世界經濟論壇排名,高等教育入學率高居全球第5
文 / 林珮萱    
2011-05-30
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教育品質 吸引全球學生就學
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這場教育奇蹟肇因於1990年代各界對於擠進大學窄門的期待,讓政府展開廣設大學的高教政策。

2011年1月,主計處依循聯合國開發計畫署的人類發展指數(HDI)計算方式,評定台灣在2010年HDI全球排名18位,屬極高度開發國家,關鍵在普設大學,國人平均教育程度在世界名列前茅。

2011年4月,博鰲亞洲論壇研究院首次發布亞洲經濟體競爭力報告,台灣在35個亞洲經濟體拿下亞軍,只輸南韓,報告中肯定台灣的最大競爭優勢是「教育創新」,意即教育有助社會的提升創新力。

而世界經濟論壇(WEF)2010年全球競爭力指標,台灣整體表現排名13,在高等教育與訓練項目的表現為第11名,高等教育入學率更是高居第5。

人力資本理論認為,投資高等教育可提升國家生產力。而台灣人的教育程度,的確一代比一代好。

現年25至34歲的6、7年級世代,受過專科和大學以上教育的人口占比為55.7%,較45至54歲4、5年級生的24.3%,多出一倍。

截自2010年底,台灣15歲以上人口教育程度為大學以上的,占25%,和10年前的每10人才有1人,成長快速。

台灣年輕一代享受到高等教育的機會,更是高於許多國家。

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