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高薪的科技業，持續吸納數理人才，教育現場面臨報考人數大幅下滑、新血難以接續，師資斷層逐漸浮現。當教室愈來愈難留住數理教師，人才培育體系面臨著嚴峻考驗。
台灣有傲人的「護國神山」，科技業撐起了半邊天。但是當數理優秀人才紛紛投入高科技產業，沒人想踏進教育現場；問題來了，誰來培育下一代的科技人才？
高科技業祭出高薪延攬人才已是常態，這股浪潮卻讓本就承受缺師壓力的各級學校，更加速了數理教學人才的流失。曾任高中物理教師六年多、今年已轉職台積電擔任工程師的呂鈞恩，親身經歷了這場理想與現實的拉扯。他頂著清大物理碩士的漂亮學歷考取教師資格、入校任教。最終他仍選擇轉職，核心考量就是巨大的薪資落差。
