設計工作領域非常廣泛，包括發想、企劃撰寫、圖面繪製、模型製作、數位設計等，需要多元能力。在創意構想與最終產品呈現的過程中，設計者需要跟自己溝通，也要跟他人溝通，掌握不同的表達能力。表達能力不限於繪圖，還有做模型、拍影片、畫分析圖、口述等多種不同表達媒介。
近年來，文創產業興起，設計與藝術人才成了各方矚目焦點，帶動設計與藝術科系增設。加上多媒體軟體普及，如重視圖文表現的廣告設計、結合網路的多媒體設計和多媒體應用等，都被日益看重。
從傳統藝術到影視娛樂，藝術群人才被視為台灣軟實力最重要的代表，諸如戲劇、音樂、舞蹈、美術、影劇、西樂、國樂、電影電視、表演藝術、多媒體動畫、時尚工藝和劇場藝術。
值得注意的是，技職體系當中，音樂、美術、表演等藝能類科不多，但到了四技二專階段，可以選擇的科系較為多元，工作領域屬於偏重於影視工作的廣義文創產業。設計涵蓋很多領域，具備愈專業的設計能力，就業市場愈明確，例如建築設計、室內設計、珠寶設計、產品設計等。視覺傳達設計系日後則可從事從品牌行銷、網路設計、包裝設計、廣告設計等工作。
具備特質
對設計創作、創意發想、數位科技應用有興趣者；喜歡攝影、影音媒體、繪畫、手作、雕塑等、並習慣用圖像思考，對色彩敏感，重視畫面的協調或美感的，都是就讀設計群科系的必備特質。
就業發展
設計行業競爭激烈，必須能提供具有獨特性、風格創新的產品；或者服務流程更加優化，如能細膩觀察客戶的特殊情感，客製化滿足需求，才能彰顯設計師操刀的價值所在。未來設計人才，不可能僅靠一種專業就走遍天下，擁有多元能力的「整合型設計人才」，才是求職路上的贏家。
可從事產品設計、珠寶飾品設計、家具設計、廣告設計、包裝設計、印刷設計、工藝設計、室內設計、展覽空間規劃、展演設計、多媒體設計與應用、美術編輯、插畫繪製、畫廊展覽企劃、電影場務人員、電視台工作人員、劇場工作或管理人員、舞台設計助理、演員、歌手、樂團、攝影師、錄音師、剪接師、導演、藝術工作者、舞蹈工作者、音樂工作者等。
