2005年，5月初夏，這天舉行的聯電董事會，特別不一樣。
會中，胡國強積極主導，以高達新台幣5000萬元金額，執行一項「播撒希望種子」援助弱勢學童專案。
原先，聯電公益執行單位規劃的年度預算，僅為500萬元，援助規模與人數相當有限。胡國強一看，大筆一揮，在簽呈上多加了一個「○」。後來並在董事會上得到一致支持，如此大手筆且具規模的公益計畫，在成立邁向二十六周年的聯電歷史上，是破天荒頭一回。
極端重視公益活動，可說是胡國強重要的另一面。
33萬個貧童輸在起跑點
聯電內部原本有一個同仁自發性成立的「燭光社」，以扶貧濟弱為宗旨，但實際社員不多，力量有限。而聯電科技文教基金會，過去雖然也曾針對國中就業班學生進行生活輔導，不過規模也不大。直到胡國強領頭執行「播撒希望種子」公益計畫，從去年6月1日起正式上路，預計每年要救一千名小朋友，擠進「贏者圈」。
「因為家庭經濟因素，造成教育資源貧乏，使得這群小朋友從小就輸在起跑點上，」新竹家扶中心主任沈俊賢強調，台灣中低收入戶兒童的總數超過三十三萬人，深陷惡性循環之中。
胡國強挑明了說，很多來自問題家庭的青少年，國中草草畢業後沒有一技之長，也不繼續升學，只能到黑社會做小弟，造成嚴重社會問題，「孩子的唯一希望是來自教育，我們不能讓窮孩子落入永遠的貧困。」
雖然因為事業繁忙，胡國強沒有親身參與照料小朋友的工作，但在他擘畫下，聯電領頭串起教育、公益體系力量，為弱勢小朋友，在暗夜裡點燃光明燭火。
取法李家同 援助竹、南
「播撒希望種子」的援助模式，取法自名作家、暨南大學教授李家同創辦的博幼基金會。博幼在南投關懷中低收入戶學童，聯電則希望在新竹、台南社區帶頭發揮力量。
新竹港南國小，是聯電這項計畫中的成功案例。地處濱海偏遠地區，港南學區內有超過三成小朋友，家庭背景都有問題：貧戶、單親家庭、隔代教養、外籍新娘、父母低教育程度等狀況。
港南國小校長陳秋月得知聯電計畫後，全力爭取。眼神裡閃爍著堅毅教育精神的她說，不要讓弱勢的孩子永遠弱勢、不要讓落後的孩子永遠落後，「學校資源有限，為了更多小朋友好，我們一定要更用心往外招手求援。」
為更瞭解博幼的理念與實行機制，在執行這項公益計畫前，胡國強與多位聯電的高階主管，趁著李家同在清華大學兼課後的時間，好幾次與他深談到深夜。
雖然與胡國強見面次數不多，但李家同檢討聯電執行計畫成效後，深深覺得：「胡國強還有聯電這批科技人，做事很實在，都不是只做表面功夫的人。」
「補救教育，像蓋衛生下水道，做得多遠、多長，都沒有人看得到，」新竹教育大學校長曾憲政則強調，弱勢學童的基礎教育，不能再被社會長期忽視，「一定要有人跳出來帶頭做。」
胡國強與聯電，就一起加入了這場無助兒童的成長戰爭。
阿妹，是個國中生，也是我這五個月以來，最想幫助的小女生。
或許是家庭的問題太沈重了，她總是喜歡用生氣來表達她的感受。
她不快樂的時候，她誰都不想理會。
她無法掌握局面時，她喜歡握拳大叫，把她的生氣全部喊出來！
她面對難做的習題時，她會趴在桌上，一句話也不說……。
任職於聯電廠務暨擴建工程部、同時也是聯電燭光社成員的何蕙萍，在她的網路部落格裡，寫下這一段段動心文字。而一個個小朋友，就在聯電協助下，有希望改變人生。
