│顧問團│台南應用科技大學視覺傳達設計系助理教授 陳維翰
《遠見》問（以下簡稱問）：哪些人適合讀設計與藝術？
陳維翰答（以下簡稱答）：能把創造力執行出來的人，更重要的是要懂得「換位思考」，從業主、專案經理的不同角度來進行規劃與管理，並把設計進一步延伸到策略、企劃、執行、實現等過程。
好的設計與藝術人才，除了有才華外，還要具備敏銳的觀察力、良好的創意思惟和精準的判斷能力，能夠迅速掌握社會趨勢，才能兼顧設計與企劃的要領。
STEAM教育：科技結合美感
問：藝術與設計領域主要在學什麼？
答：設計科系尋常的課堂場景，就是無數次的師生討論、確立主題，課餘時間還要做田野調查、了解使用族群、找資料、畫圖或做模型。歷經教授評圖、競圖的殘酷考驗後，隔週再交出修正版。
設計，不只是探究大眾的喜好，更是人與人之間心的距離與接觸模式。透過反覆摸索、修正，探測彼此的差異，找到能到達觀者內心的方法。
問：設計與藝術領域學生，應該如何拓展跨領域能力？
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