電腦我完全不懂，我也想要學，但是想的事情太多了，學電腦排在很後面的順位。我比較喜歡野外、戶外的東西，電腦對我來講是孩子未來的世界，我想做的是怎麼樣離開這個未來生活的世界。
我們公司是一個分工的團隊，我只要我的同仁、小孩會使用這個東西就好了。除了工作之外，我希望可以去旅遊、跑步、登山：對電腦會好奇，但好奇的事情太多了。
我在屏東出生，幾乎沒上過幼稚園，一個人在外面野。我的兩個兒子(一個國小二年級、一個國中一年級)是自然而然開始要求學電腦，就像自然上幼稚園一樣。他們走入自己的世界，有自己的末來、自己的圈子。他們面對的是我不熟悉的世界。
我太太比較有學習的心，已經開始在學電腦，不過主要是因為工作的需要，兩個兒子學電腦則是因為好玩。
但是我覺得，電腦程式構築的玩樂世界有點恐怖，因為它是一個虛擬的世界，完全人造，滿無情的。在廣告作品中，我會用真實的東西，把電腦當做工具，做出廣告明星做不到的動作，但是我排斥完全用電腦動畫做出來的東西，因為缺乏人性。
在做廣告方面，電腦是一個技術性的東西，不是真實的，但對小孩子來講，卻是他們的真實。因為他們從小就接觸電腦。
像隨身聽一樣，孩子有電腦就進入自己個人的世界，所以現在的小孩比較自我。我們都是從小與自然、朋友為伴，曾想送他們到森林小學，但是要住校，又覺得不捨。
因此，我常帶著我的小孩上班、出差，工作伙伴之間就像一家人，小孩可以幫忙澆花等雜務，大人在聊天，他們也很樂意插上嘴。讓他們時常是有人可以相處的，是可以參與團體的。現在家庭中，只有一、兩個小孩，網路世代如何與人相處，是我比較注意的事。 一
當一個稱職的網路世代父親，或許是要多陪小孩去露營、賞鳥、爬山，不單是陪他們學電腦。過去父母只要讓小孩吃飽穿暖，現在父母要學的還很多。這就是新好男人廣告中說，是當了父親以後才學著當父親的。
學習本身就應該是快樂有益的，不管是學電腦或其他學問。我最近有個習慣，是把過去讀書時代討厭的《老子》《論語》再拿回來讀，因為沒有壓力，反而能讀到經典的本質。電腦裡面有太多的遊樂，容易吸引小孩子，我反而喜歡真實的世界，自己去接觸自然，像我公司的露台中，就養了四隻攀木蜥蜴。
有時候會覺得滿無奈的，經過這麼多年來我認為重要的東西，可能現在的小孩子不覺得重要，覺得電腦最迷人。我們追求了一生的東西，可能是道義、健康、親情，小孩可能認為唾手可得，輕易地就把它們丟棄了。
現在的生活環境，讓我的小孩沒有其他的選擇機會，電腦是最容易接觸的一件東西；因為不可能一打開門就是稻田、小河。現在是沒有看過豬走路，也應該吃過豬肉：如果我的小孩認為西瓜是長在瓜棚上，對我來講就是惡夢。
我現在還是覺得不用電腦、用鋼筆回信，是一種最大的敬意；我碰到電腦的電話答錄系統，也會說不出一句話來。如果生活所有的東西都是位元化、虛擬化，那就是恐怖片，然而事實上它已經發生了。
(季欣麟)
孫大偉
廣告創意人、汎大國際公司執行顧問
