很多人關心長庚的末來，但我強調更該關心「未來的長庚」，看台灣未來二十年需要什麼人才、看清外在環境，設定未來方向。每個系都要思考：二十年後，什麼是最頂尖的，切一個利基，路才會愈走愈開闊。我期許同學不要只關心自己的末來，而要規劃未來二十年後在專業領域、社會要扮演什麼樣的角色。
長庚要朝研究型大學發展，今年新設中醫系外，大學部不再擴增，只增設研究所，希望二十年後成為結合中西醫的世界級中心。台灣目前沒有世界級醫學中心，中醫是我們的機會。美國人研究中醫有蒐集藥方的困難，大陸中醫基礎好，但缺乏西醫人才，這就是長庚可切入結合的點。
雖然支持長庚大學的台塑集團是大型企業，但是我們的管理學院要研究的是中小型企業的管理模式。目前幾乎所有管理學院關注的，都是大型企業或西方的管理模式，但台灣真正特殊、有潛力的是中小企業：他們在面臨國際化與資訊化的衝擊時，長庚可以做他們的後盾。大學必須和社會互動，思考未來的長庚就必須把未來的社會一起考慮進來。大學一定要有前瞻性，即使是企業辦的大學，也不能只是枝枝節節地解決企業的問題。
這樣，很多事情就很清楚。今後是資訊時代，我要求學生資訊能力要強，對電腦不只敢用、會用，普通程式語言還要會寫，專業領域的電腦知識要懂。現在醫院都在推行電腦化，但很痛苦，因為醫師和工程師對彼此的專業不瞭解，無法溝通，這是台灣目前很普遍的問題。
我們的學生一定是社會需要的、有用的；已經足夠的人才，像是牙醫系、藥學系，長庚不會再設。畢業的學生要務實，基礎也一樣要好，這樣未來學生要就業或是繼續念書都可以。老師也不能教了一大堆，卻不管學生來不來得及學，教學生如何學習比教學更重要。課堂的學習還是有限，現在是後資本主義的知識時代，沒有知識就沒有價值；學校也一樣，不要頭髮愈白、知識愈少(笑指自己的滿頭白髮)。一個團體裡，常常是頭髮愈白、年資愈高，占的位子愈高，決策權力也愈大，但是如果這群人的知識最落後，是很危險的。
但是相對的，訓練faculty(醫護人員)，他的價值會愈高，別人也會想挖角。長庚目前就有點這種狀況，花很多錢送出國受訓念書的醫師，別人來挖角。不過這是必要的投資，如何營造一個好的環境，讓有知識價值的人願意留下來，又是另一階段的挑戰。
(徐子婷採訪整理)
