前一個沒有工作經驗，該怎麼選研究所毫無頭緒。後一個有幾個月的工作經驗，對選研究所已有較清楚的判斷。現在的年輕人，普遍認為有碩士學位較容易找工作，很多人畢業後直接攻讀，讓碩士成為台灣另一種於夏季盛產的類項。從2002年的一年2.5萬名碩士畢業生，到2012年達6萬名，成長近2.5倍。
然而，根據《遠見》製作2014年研究所專刊與1111人力銀行合作的調查發現，以台灣的狀況，「讀碩士好找第一份工作」，顯然是迷思。調查詢問企業，是否會優先雇用碩士生，51％說會，49％說不會，一半一半。再問是否會給碩士較高的薪水，35％表示會多2000～4000元，兩成表示不會，兩成表示不一定，同樣勢均力敵。顯示企業對於目前年輕人讀碩士的「效果」並非絕對肯定。
知所不足再去學，效果才會好
不同於台灣年輕人不知為何而念研究所的現況，瑞士約有2／3年輕人較清楚為何而讀書，15歲之後直接就讀技職體系，每週三天在企業工作，兩天在學校學習與工作有關的學科。從工作中了解該念什麼，而念了馬上可以用。
瑞士的教育很務實，高等教育亦然，有實習經驗的大學生，畢業後第一份工作，三成以上月薪超過台幣18萬元。瑞士人均GDP約為台灣的四倍，18萬則約是台灣大學畢業生22K起薪的八倍，瑞士企業覺得值得給這麼多。 瑞士的旅館學校產業世界第一，蒙特勒旅館學校的院長伯潔蘭德給學生的建議是：「絕對不要在拿到商業管理學位後直接攻讀碩士，先去工作，工作後才知道自己要什麼。」
在台灣，大學畢業要不要直接讀研究所，不同系所或許有不同考慮，雖然有部分工作會要求碩博士學歷，若你真正喜歡那些領域，那當然就要先念碩博士學位，再出來工作。但一般而言，知所不足，然後才去學，效果才會好。不僅是主動式學習，而且不是為父母，是為自己讀書，才有動力。 不知為何而讀、為誰而讀的碩士學位，讀了是雙重浪費，浪費高教資源，也浪費自己的時間。結果社會問題開始浮現，例如找不到工作的流浪碩士滿街跑。
所幸，整體社會正在反省、改變，報考一般碩士的數量減少，在職進修人數則在增加，目前每三所碩士班裡就有一所是在職專班。如同中央大學認知神經科學所所長洪蘭的研究，只有自願主動學習，大腦學習的區塊才會變大，對腦神經連結的密度才有幫助。被動是沒有用的。因此不管是不是先去工作，再念研究所，總之，念研究所前一定要先想清楚才去念，主動學習效果才能好很多，對將來職涯也才會有幫助。
