跨國探索:柏克萊加大成功的例證

遠見編輯部
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1986-12-01

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跨國探索:柏克萊加大成功的例證
 

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本文出自 1986 / 12月號雜誌 第006期遠見雜誌

當李遠哲教授戴上國際學術的桂冠-諾貝爾獎的消息傳來,國內人士除了欣喜引以為傲之外,也不免深思許多問題:為什麼科學人才非要在國外的土壤中才能開花結果?

怎麼樣才能在台灣的環境裹培植一流的學術菁英?

面對發展高等教育的課題,有沒有成功的例證可資借鏡?

為此,「遠見」雜誌特別商請旅居美國的魏瑞星、杜麗玉、張竹安、張平、霍揚宗及金傳春等人,

邀集三十幾位國內外學人,共同製作一個探討高等教育的專題。

從策畫、搜集資料、撰文到審稿,費時數月,經兩次集會討論,一百二十餘封信件及近百通長途電話聯絡才完成。

選擇美國柏克萊加大(University Of California, Berkeley)做為借鏡的大學,理由有三:

一、它是美國除了財力雄厚的私立大學之外,

極少數在爭聘優良師資、充實教學研究設備上表現突出的公立大學;

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二、它的許多研究領域在美國大學中始終領先;

三、該校教授屢獲傑出榮譽,得過諾貝爾獎的就有十二位,

包括今年的李遠哲。

本專題分為三部份:

第一部份探討一所頂尖大學如何在急遽變遷的社會中,追求卓越,保持領先的奮鬥歷程。

第二、三部份訪問到目前及曾經在該校任教的五位國際知名中國學者,他們分析柏克萊加大能長期保持卓越的原因和做法,並對國內高等教育應走的方向提供剴切建議。

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