當專家、學者、官員忙著討論教育政策時，卻常忽略了一件事，實地在學校上課、學習的學生們，才是教育系統真正的使用者。技職教育的路好不好走？不妨聽聽小可的現身說法。
國中時，我讀的是資優班，同學們成績都很好，老師叫大家一定要拚第一志願高中，不然就去考台北的學校。可是，對於高中跟高職以後的差別在哪？老師也沒多講，反正就是叫妳讀書、成績好最重要。但我很討厭這種感覺，結果對讀書愈來愈沒興趣，成績也愈來愈差。
我心想，反正某商工也是國立的，離家又近，乾脆就去讀那間綜合高中（附設職業類科）。我家四個人，只有我是念高職。
高一時，老師發給我們一張表，問妳想升大學、還是讀專業科目？全班幾乎都填「升大學」。
高二重新分班，開始要選職業類科，我選「商業服務」，女生大部分都選商業類。但開始接觸專業科目後，我才發覺學不完，因為真正的高職生一年級就開始學了，但我卻晚了一年，像會計、經濟、計算機概論，都很難。
挑科大科系的時候，我覺得自己選得蠻「隨便」的，就是從最好的學校開始填，然後看科系名稱有不有趣，學校雖有請老師上生涯規畫課，但選志願還得自己來。
不過，我覺得有一點很不公平，為什麼要讓高中生來考科大？他們的國英數本來就比較強，考的成功率絕對比我們高。而且高中生「學測」考不好沒關係，接著還有「指考」，但技職生只有「統測」，考不好就明年再來。
搞了半天，好像是這些考試制度在誘導我們做選擇，而不是學校、科系、或用自己的興趣。
不是想念書 只是「不想工作」
最後我進了某科大的「行銷流通管理系」，很多同學都是高職上來的，但以前念的科系大多不一樣，甚至有念幼保的。有些人是覺得以前念的沒興趣、乾脆換系，有些人則是分數到哪、就念什麼。
技職就是這樣子，就算你有興趣，也不一定念得到。像我曾經想念餐飲，但沒辦法，因為考的東西不一樣，而我現在念商科，往後能選的就是那幾間學校，不能選別的類科，路愈來愈窄。
到了科大，系上老師不是念課本，就是放簡報，上課有點無趣。有些選修課會請外面公司的經理來上課，時常爆滿、不好搶，他們會講上班的實例，內容比較活。
已經大四了，很少同學想直接就業，大部分都想考研究所，老師也勸大家繼續念，不然學歷不夠高。我發覺有些人沒那麼想念書，只是「不想工作」。聽到我想就業，大家都不可置信。
但念這麼多書要幹嘛？是學歷夠高、薪水才高嗎？雖然從小到大，爸媽都不太干預我選學校，只會說：「你自己想清楚就好！」可是，我還是希望有人可以給我意見，因為我真的不太知道怎麼做決定。
