「我慈愛的天父，祢從不曾輕易放棄我這黑黑的原住民……，」10月13日，新寶島康樂隊陳世隆（阿Von）帶著屏東八瑤教會課輔班小朋友，站上高雄中山大學逸仙館的舞台高歌〈上帝愛原住民〉。最後一個音符結束，如雷掌聲響起。
對於今年6月拿下金曲獎「最佳演唱組合」的陳世隆來說，這場音樂會在他的表演經歷中稱不上大型，但絕對意義非凡。身為排灣族原住民，長期在台北打拚，五年前他選擇回家鄉屏東，教小朋友唱歌和演奏樂器，也找回初衷──當原住民音樂的傳遞人，把最美的聲音擴展到各角落。
這群排灣族小朋友生平第一次在這麼多觀眾面前表演。12歲的吳美婷是貝斯手兼主唱，唱起歌來爆發力十足。問她唱歌訣竅是什麼？吳美婷謹記阿Von老師所說，簡單三個字，「做自己」。
辦課輔班 教原住民小朋友
屏東八瑤教會課輔班的故事，要從八年前說起。八瑤部落是屏東縣滿州鄉唯一的原住民部落，村裡年輕人多離鄉打拚，留下老人和孩子。八年前，牧師黃麗英調來八瑤教會。一天晚上，她正在等待信徒做禮拜時，看到小朋友在馬路上騎單車無所事事遊蕩，興起成立課輔班的念頭。
課輔班草創之初，黃麗英一人帶40幾個小蘿蔔頭寫功課，牧師的薪水拿來充抵經費。因為缺乏桌子，教會地板與牧師講台，都變成寫作業的地方。
屋漏偏逢連夜雨，部落開始出現反對聲音，「教會只是做禮拜的地方，你好好講道就好，開課輔班幹嘛？」「他們多是非信徒的孩子，你也管太多了吧！」來自屏東縣獅子鄉，黃麗英認定來到部落，就是部落一份子，「部落的人，我都要照顧，」她堅定地說。
之後她拚命寫信，向民間基金會和政府單位申請資源，不放棄任何機會。後來，部落裡的國中生陸續成為小幫手，老師郭芳儀也加入課輔班，教導小朋友，再加上富邦文教基金會的旅行志工，逐漸上軌道。
八八水災後，課輔班變樂團
然而，八瑤教會的考驗還沒結束。2009年，八八水災重創部落，道路一度中斷，課輔教室的屋頂全部掀開，不僅資料、電腦報銷，連食糧都泡湯。「我寫信，一直寫、到處寫，」黃麗英還是用盡各種方法，找尋資源重建。
風雨飄搖後重建的課輔班，如今依舊挺立。黃麗英和郭芳儀更擁有個夢想，希望孩子透過學習才藝更有自信。他們邀請陳世隆教導孩子唱歌和彈奏樂器。這群從來沒有學過樂器的小朋友，憑藉著天賦、苦練和熱情，從吉他、鍵盤、鈴鼓、主唱到貝斯手，課輔班的小小樂團儼然成形。
2012年10月5日晚上，為了一週後在伊甸慈善音樂會登場，樂團正加緊練習。一首〈快樂天堂〉，分成大象、河馬、孔雀和老鷹隊等不同合唱聲部。演奏前，陳世隆先精神喊話：「加油啊，臭男生！『大象』不要走音！」時鐘走到7點半，孩子們一遍又一遍高歌，還沒吃晚餐，卻沒人喊餓。因為喜歡，再累也願意。「只要練團的時光都很快樂，因為大家聚在一起，」吳美婷說。
孩子們的改變，郭芳儀看在眼裡。她說：「孩子們真的喜歡音樂，很想做好這件事，才會自動自發苦練。」有一次，孩子們一練就是四個小時，她忍不住開玩笑地問：「你們不累嗎？我們聽得都累了耶。」
回到家鄉 找回孩子最初感動
陳世隆也從孩子身上學到很多，回首過去的台北生活，演藝圈的包裝和五光十色，讓他變得沉默寡言，有時過著混PUB到天亮的糜爛生活。回到家鄉後，他教孩子唱母語歌謠，看到孩子單純笑容，找回唱歌的最初感動。「生活不就應該這麼簡單嗎？」他說。
但願資源不間斷，是八瑤教會課輔班的小小願望。課輔班存錢好久，目前才買到一台1萬5000元的音箱。黃麗英說，目前樂團的樂器都是阿Von老師慷慨出借，但總是不好意思，有朝一日，希望讓小朋友擁有自己的樂器。
八年過去了，部落居民也早已認同八瑤教會所做的一切，有時還會送來自己栽種的蔬菜，幫小朋友加菜。曾經，有位從外地返鄉的壯漢行經課輔教室，好奇詢問小朋友在做什麼？當他聽到這是陪伴小朋友寫作業的課輔班時，竟感動得哭了，「從來沒有看過，有人這樣照顧我們的孩子！」
撐不下去的念頭，不是沒有出現過，但黃麗英認為，既然做了，就要堅持下去，關門會「很丟臉」，「因為我很好強啊，」她大笑。今年，有兩個從八瑤教會長大的孩子考上大學，暑假回鄉陪伴部落的弟弟妹妹，讓黃麗英好感動。
走近課輔教室門口，地面出現因地層位移的巨大裂縫，事實上這裡的地層狀況在八八水災後持續惡化。在艱辛的環境下，大人們的溫柔和好強，讓排灣族孩子的嘹亮歌聲，持續在部落迴盪。
