增強整合、延展與跨界的能力

設計藝術學群

王思涵
user

王思涵

2011-09-19

瀏覽數 16,400+

增強整合、延展與跨界的能力
 

喜歡這篇文章嗎 ?

登入 後立即收藏 !

本文出自2012研究所入學指南

商業設計所

舞蹈所

視覺傳達所

藝術行政所

創意產業

設計所

美術所

藝術所

戲劇所

音樂所

工業設計所

數位內容

設計所

視覺傳達所

台灣文創設計產業持續發燒,商業市場端,求才若渴,設計學類炙手可熱;做為文化創新來源的美學創作端,也愈來愈受產官學的重視,藝術學類各有新發展;設計和藝術學類匯合的趨勢也漸為明顯。

設計學類可劃分為四大組:(一)工業設計組,以產品外型設計為主,近來較熱門的還有人因介面設計;(二)商業/視覺傳達/應用美術設計,偏向平面廣告與包裝設計;(三)數位內容設計,則包含動畫等多媒體;(四)時尚與織品服裝設計。

「跨領域」是設計學門的特性,可能附屬於設計學院、藝術院或電機學院,有些可能各組兼具,有的自有擅場,不同學校的院所編制會有所差異。學生需細察以大範疇為名的「創意設計研究所」下,是否有自己感興趣的研究方向與資源。

至於綜合大學與科技大學體系的設計類研究所,皆著重於與解決問題的設計研究能力,課程差異不大。

採師徒制 重視整合能力

值得注意的是,就讀設計類的研究所,不能單打獨鬥,學習單位是以師徒制的實驗室或團隊為基準,藉機培養大學時期所欠缺導入設計企劃、專案管理的設計整合能力。

研究生的畢業論文若從老師的專案下擇題發展,多能2年畢業,並透過老師與學長姐的介紹,直接進入該專業領域的產業,謀得不錯的職位。

藝術學類,包括專業科目如繪畫、戲劇、表演與舞蹈的進修深造,以及藝術相關的文化史、行政與教育等研究。

人文碩士訓練,講求深度的抽象思考,批判閱讀與文化識讀的能力,通常3年才能畢業。過去對於藝術學類的想像只有:創作、教師與公職,而且,三者的就業市場都不斷萎縮。

然而,近年來隨著文創產業熱興起,還有以藝術介入、關懷社會的共識愈來愈凝聚的狀況下,具創新思考又有延展性的人才,若多些實務經驗,大可以走進社會與各大產業,在設計、企劃與行銷面發揮所長,兼顧創作理想與現實生計。

總言之,設計藝術學群的學生在研究所階段,要不斷創造特屬於自己的專業連結,增強整合、延展與跨界的能力,進入社會,自能有片寬廣的天空。

學長姐分享∕在校篇 梁云繻

念完書,我可以體驗 很不一樣的人生

中央大學英美語文學系

中央大學藝術研究所 (甄試,碩三)

致勝祕訣∕

1.語言能力很重要

全球議題、科學新知一次掌握!訂遠見掌握全球領先議題+科普雜誌第一品牌科學人,陪你從趨勢走向洞察>>

2.明確展現自己的興趣與看法

大三時,我因喜愛藝術創作而補習設計課程,卻發現不是我真的想學的,但要重新學習純藝術創作又太晚。

剛好大四修習的藝術史學程,啟發我用文字評析藝術作品的興趣,才確定考研究所。

大學畢業後,我一邊準備研究所甄試,一邊積極參與藝文活動。包括到台北當代藝術館當導覽志工、到尼泊爾擔任藝術創作與分享的志工等,都讓我更確定對藝術的興趣、激勵我想考上藝研所。

藝術類研究所的推甄,教授主要是看學生的興趣、想法、批判與論述能力。我只有推甄中央與南藝大,首要送出的備審資料,包含自傳、成績單與研究計畫。兩所學校都有筆試,考題有作品賞析與美學申論題。兩階段都要盡量表述自己的看法。

口試時,中央的老師因為教過我,一進去就質問為什麼這麼愛翹課與遲到,成績又差。我很誠實地說,因為缺乏,才想念研究所。以前的我不敢接受挑戰,無法靜下來念書,但我是有興趣的,他們也協助我釐清。

找實習機會 不與外界隔絕

進研究所後,一週要讀至少100頁的原文書;更困難的是,念完還要整理成摘要,我一開始連作者的寫作策略與論述方法都抓不到,壓力很大,要更認真。

我另擔任研究助理,協助中大藝文中心舉辦展覽與參訪藝術家,每學期選擇並一篇報告投稿學生刊物《議藝份子》,找到適當的實習管道,藝術類研究所不是與社會隔絕的堡壘。

我專攻西方近代藝術史的領域,今年升碩三開始寫論文,目前已確定指導老師與題目,我要研究西班牙畫家哥雅畫作裡的巫婆。台灣的藝術環境不若國外蓬勃,難免有點擔心畢業出路。所上的學長姐,大部分會報考公職,或考公費留學深造。

但我念藝術史並不是為了現實的特定目的,念完書我可以體驗很不一樣的人生。相關的藝文媒體、文創產業、視覺傢飾設計產業或行銷等,都可以嘗試、再學,不會設限。(王思涵整理)

學長姐分享∕就業篇 林怡君

如果沒有念研究所, 根本不可能進BenQ

台灣科技大學工商業設計研究所

商業設計組

明基電通數位時尚設計中心

資深設計師

現職∕明基電通數位時尚設計中心設計傳達部資深設計師

工作年資∕4年半

研究所對工作的幫助∕9~10分

大四時,我因為上了一堂介面設計的課後,覺得很有趣:按鍵為什麼要這樣grouping(集組)?為什麼是這個顏色?原來不只美觀,背後有許多考量。再加上大學以實作課程居多,我一直嚮往讀書,所以決定報考研究所。

設計類研究所主要看作品集,因平常認真累積,順利推甄上台科大工商業設計研究所的商業設計組。

台科大資源豐富,另可與工業、資訊設計組交流,我跟隨工業設計組的指導教授與實驗室,參與雅虎的建教合作案,使用眼動儀調查使用者瀏覽網頁的方式。

大學是學習技能,研究所真的是需要研究東西,不只把圖畫漂亮就好,圖畫的漂亮要有原因。以前花很多時間把東西做出來,研究所因為要寫論文,得花很多時間閱讀文獻、思考題目。

我以「部落格的個人化介面研究」為題畢業後,選擇到有品牌的科技公司BenQ當互動介面設計師,一直到現在。

面談分兩關,第一關是直屬主管,問題圍繞於作品集與論文,為什麼這麼做?第二關主要看我的態度與調性。大學部沒有介面設計的專門課程,所以研究所對我找工作幫助很大。如果沒有念研究所,根本不可能進BenQ。

工作是技能和思考的結合

研究所不僅是技能訓練,也是思考訓練,工作是兩者的整合。學生時代不用考慮設計背後的成本與現實考量。

工作時則需克服各種可能遇到的阻礙,也常需要跟其他部門協調,溝通很重要。

BenQ有很多產品,讓我機會各方嘗試,目前參與設計過數位相機、筆電、智慧型手機與投影機等。介面設計、視覺傳達設計與商業設計的就業市場,多在科技業的設計中心或設計部門,另些則在一般的設計公司。

介面設計這塊領域,近來因為iPhone愈來愈受重視,智慧型手機與平板電腦的發揮空間大,未來還有很多機會可供發揮,就業前景不錯。

未來,我希望有機會到國外見識;有一天,自己的構想可以完整執行出來,真的變成一個消費者拿在手上的產品!(王思涵整理)

你可能也喜歡

請往下繼續閱讀

登入網站會員

享受更多個人化的會員服務